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Ana Angelita da Rocha
Ana Angelita da Rocha
Faculdade de Educação. UFRJ
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Qual a referência da matriz?: notas para ensaiar uma reflexão sobre a disciplina escolar e a Geografia no ENEM
AA Rocha
Revista Brasileira de Educação em Geografia 2 (3), 01-23, 2012
122012
ENEM nos documentos: uma leitura pós-fundacional da reestruturação do exame em 2009
AA da Rocha, CTG Le Ravallec
Revista e-Curriculum 12 (3), 1993-2018, 2014
112014
Questionando o questionário: uma análise de currículo e sentidos de Geografia no ENEM
AA ROCHA
Universidade Federal do Rio de Janeiro. Faculdade de Educação, UFRJ, 2013
102013
Questionando o questionário: uma análise de currículo e sentidos de Geografia no ENEM. 2013. 323 f
AACN ROCHA
Tese (Doutorado em Educação)–Programa de Pós-Graduação em Educação …, 2013
72013
Seleção do conhecimento como operação hegemônica
CT GABRIEL, AA ROCHA
ETD, Campinas 19, 844-863, 2017
52017
O olhar geográfico sobre a escola: uma ação pedagógica na formação inicial do professor de geografia
E SERRA, AA ROCHA, R MARQUES
Formação docente: princípios e fundamentos 5, 2016
52016
Um estudo sobre o ENEM e o currículo de Geografia no ensino médio
AA Rocha
Giramundo 1 (2), 21-32, 2014
52014
No entrecruzamento de política de currículo e de formação docente: uma análise do manual do professor do livro didático de geografia
A ROCHA
PPGE/UFRJ, Dissertação de Mestrado, Rio de Janeiro, 2008
52008
Corpo-Território como argumento curricular de resistência
AA Rocha
Revista Teias 20 (59), 56-71, 2019
42019
A construção do conceito bioma a partir da atividade lúdica
AR de Melos, AACN da Rocha
Revista Brasileira de Educação em Geografia 5 (10), 212-234, 2015
42015
Currículo e espaço–uma conversa por se fazer?
AA Rocha, RS Medeiros
Educação e Pesquisa 46, e219733, 2020
32020
OS VESTIDOS DA MADRINHA VERÔNICA: ou como a morte aparece no currículo
AA Rocha
Currículo sem fronteiras 20 (3), 768-785, 2020
32020
O ensino das atualidades a partir de demandas curriculares: quais sentidos de conhecimento geográfico escolar estão em disputa?
JSR Cecim
[sn], 2021
22021
Doreen Massey, 1944-2016
R Haesbaert, AA Rocha
Geographers: Biobibliographical Studies 38, 15-44, 2019
22019
PELO ESPAÇO” NA VIA DE DOREEN MASSEY: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA DE “MATERIAL GEOGRAPHIES
AA da Rocha
Para Onde!? 10 (2), 85-95, 2018
22018
Por Que Traímos o Espaço Geográfico? Notas Para Uma Conversa Curricular
AA da Rocha, LCB Aguiar
Revista Geoaraguaia 12 (especial), 6-23, 2022
12022
Spatial perspectives: A missing link for comparative teacher education research
C Brooks, Q Gong, AA Rocha, V Salinas-Silva
The Palgrave Handbook of Teacher Education Research, 1-24, 2022
12022
ENTRE POLÍTICAS DE CURRÍCULO E DE FORMAÇÃO CONTINUADA: O QUE DIZEM OS DOCUMENTOS OFICIAIS SOBRE O MANUAL DO PROFESSOR?
AACN da Rocha
Revista Contemporânea de Educação 3 (5), 2011
12011
A ESCALA E O CURRÍCULO: em debate a política na educação
AA da Rocha
Geo UERJ, 2023
2023
Da política de assistência estudantil à política corpo-território: ensaios e desafios para a Geografia da Educação
AACN da Rocha
Educação, Escola & Sociedade 18 (20), 1-16, 2023
2023
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