| Pengaruh Perhatian Orangtua dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar IPS Siswa Di SDN 3 Toraja Utara Kabupaten Toraja Utara H Tulak, ES Salo Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 1 (2), 1-11, 2018 | 26 | 2018 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 5 Tikala Kabupaten Toraja Utara ES Salo, T Tulak Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (1), 1-15, 2019 | 4 | 2019 |
| Analisis Manajemen Perpustakaan Sebagai Sumber Belajar ES Salo Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 10 (1), 63-71, 2021 | 3 | 2021 |
| Meningkatkan Minat Baca dengan Media Cerita Bergambar Pada Siswa Kelas III SDN 2 Rantepao Kabupaten Toraja Utara ES Salo, R Lolotandung Elementary Journal: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 2 (2), 9-17, 2019 | 1 | 2019 |
| ANALISIS FAKTOR PENYEBAB SISWA KURANG AKTIF DALAM PEMBELAJARAN KELAS IV SD NEGERI 06 SESEAN ES Salo PROSIDING UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA TORAJA 3 (2), 13-18, 2023 | | 2023 |
| Universitas Kristen Indonesia Toraja, Tana Toraja, South Sulawesi, Indonesia ekysalo@ gmail. com ES Salo Online Conference of Education Research International (OCERI 2023) 775, 253, 2023 | | 2023 |
| Analysis of Independent Character Building in Elementary School Tana Toraja Regency ES Salo Online Conference of Education Research International (OCERI 2023), 253-261, 2023 | | 2023 |
| Karume shift analysis in the Lembang Marinding Community, Kekendek district, Tana Toraja Regency SVN Rante, Z Payung, ES Salo, AWN Suito, V Veronika AIP Conference Proceedings 2736 (1), 2023 | | 2023 |
| Identification of the value of Tengko Situru’in the Pa’Tondokan community in Lembang Lolai T Kabanga, T Tadius, P Karuru, ES Salo, H Hendrik, R Oktaviani AIP Conference Proceedings 2736 (1), 2023 | | 2023 |
| Analisis Pemahaman Psikologi Anak dalam Mendidik Siswa SDN 1 Sesean ES Salo Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) 4 (6), 1546-1552, 2022 | | 2022 |
| Meningkatkan Keterampilan Berbicara melalui Metode Sosiodrama pada Siswa Kelas IV SDN 5 Kesu’ ES Salo Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 10 (2), 17-21, 2021 | | 2021 |
| Problematika Guru Dalam Pelaksanaan Kelas Luring Selama Pandemi Covid-19 D Ramba, ES Salo Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 10 (2), 1-5, 2021 | | 2021 |
| IMPLEMENTASI BUDAYA SEKOLAH BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTERDI SEKOLAH DASAR ES Salo PROSIDING UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA TORAJA 1 (1), 130-139, 2021 | | 2021 |
| Hubungan Fasilitas Belajar Di Rumah dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN 113 Inpres Tiromanda ES Salo Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 10 (3), 23-28, 2021 | | 2021 |
| Meningkatkan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Pembelajaran Talking Stick Pada Kelas V SD ES Salo Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 9 (3), 57-70, 2020 | | 2020 |
| Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN 101 Makale 4 ES Salo Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan 8 (3), 53-58, 2019 | | 2019 |
