Las personas con Discapacidad Intelectual y la inclusión en la universidad: una investigación centrada en las opiniones de responsables académicos y personas con discapacidad … P Mejía, M Pallisera Revista Nacional e Internacional de Educación Inclusiva 13 (2), 40-61, 2020 | 19* | 2020 |
Diseño de la guía GAS-VI para la evaluación del apoyo a la vida independiente de personas con discapacidad intelectual= Design of the guide GAS-VI for the assessment of the … M Pallisera, J Fullana Noell, M Vilà Suñé, M Castro Belmonte, ... Revista Española de Discapacidad, 2020, vol. 8, núm. 1, p. 79-102 8, 2020 | 6* | 2020 |
Actitudes de estudiantes sobre el proceso inclusivo de una persona sorda en un contexto áulico universitario, una experiencia inicial en la Universidad Nacional de Educación PE Mejía Cajamarca, JI Ullauri Ullauri Universidad Nacional de Educación, 2022 | 5 | 2022 |
Programa de orientación a padres para desarrollar habilidades sociales en base al neurodesarrollo en niños y niñas con Síndrome de Down de tres a cinco años PE Mejía Cajamarca Universidad del Azuay, 2013 | 1 | 2013 |
Taller basado en el diseño universal de aprendizaje (DUA) y design thinking para generar experiencias de aprendizaje inclusivas MGG Guerrero, MEO Guerrero, PEM Cajamarca, LAM Cajamarca Mamakuna, 61-74, 2024 | | 2024 |
Los retos y estrategias de la educación inclusiva en la universidad para personas con discapacidad intelectual. Diseño, aplicación y evaluación de una experiencia piloto PE Mejía Cajamarca Universitat de Girona, 2023 | | 2023 |
Percepciones de estudiantes universitarios respecto a la práctica pedagógica y la importancia en su proceso formativo PM Cajamarca I Encuentro Internacional “Prácticas Pedagógicas en la Formación Inicial …, 2023 | | 2023 |
Aprendizaje colaborativo entre pares: diseño, construcción y desarrollo de una clase invertida con enfoque inclusivo JIU Ullauri, PEM Cajamarca, CIU Ullauri Revista Scientific 7 (26), 88-110, 2022 | | 2022 |
Inclusión de personas con discapacidad intelectual en la Universidad GD Garolera, MP Díaz, PM Cajamarca, AR Freire Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2021 | | 2021 |
Perceptions of university students from aninclusive pilot proposal for people withintellectual disabilities (id) PM Cajamarca, MP i Díaz V Conference of Pre-doctoral Researchers Abstract Book:: Volume 5, 2021, 87, 2021 | | 2021 |
Experiencia de inclusión de personas con discapacidad intelectual en la universidad GD Garolera, PM Cajamarca, A Rey, SL Carles Ampliando horizontes en educación inclusiva.[Recurso electrónico]: XVII …, 2020 | | 2020 |
La mentoría social como estrategia para potenciar la inclusión de jóvenes con discapacidad intelectual en la universidad: valoración de una experiencia en la Universidad de Girona MP i Díaz, PM Cajamarca, CF Comalada, MV i Suñé Ampliando horizontes en educación inclusiva.[Recurso electrónico]: XVII …, 2020 | | 2020 |
Discovering challenges and formulating strategies for the participation of people with intellectual disability in the university context PM Cajamarca, MP i Díaz II Conference of Pre-doctoral Researchers Abstract Book: Volume 2, 81, 2018 | | 2018 |
La Facultad de Educación y Psicología de la Universitat de Girona como espacio de participación para personas con diversidad funcional intelectual P Mejía Universitat de Girona, 2017 | | 2017 |
Experiencia de práctica preprofesional. Estudio de caso sobre la realidad de una estudiante sorda en contextos escolares vulnerables JIU Ullauri, PEM Cajamarca | | |
La práctica preprofesional en la formación del docente de la Carrera de Educación Básica para una educación inclusiva PM Cajamarca | | |
PERCEPTIONS OF UNIVERSITY STUDENTS FROM AN INCLUSIVE PILOT PROPOSAL FOR PEOPLE WITH INTELLECTUAL DISABILITIES (ID) PEM Cajamarca, MP Díaz of Pre-doctoral Researchers, 0 | | |