| ANAOKULU EĞİTİMİNİN YARATICILIK VE YARATICI PROBLEM-ÇÖZME BECERİSİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ E Aslan, E Aktan, I Kamaraj Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 9 (9 …, 1997 | 88 | 1997 |
| Türkiye'de Okul Öncesi Eğitimin Sorunları ve Çözüm Önerileri. EA Kerem, D Cömert Eurasian Journal of Educational Research (EJER), 2005 | 55 | 2005 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin Covid-19 pandemi sürecinde uzaktan eğitime ilişkin görüşlerinin incelenmesi EA ACAR, YH ERBAŞ, MY ERYAMAN Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi 7 (4), 31-54, 2021 | 51 | 2021 |
| Okul öncesi öğretmenlerinin düşünme eğitimi ile ilgili tutumlarinin incelenmesi E Mutlu, E Aktan Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 9 (4), 799-828, 2011 | 45 | 2011 |
| A Cross-linguistic Comparison of Phonological Awareness and Word Recognition in Turkish and English Comparaison entre la reconnaissance phonologique et la reconnaissance des … A Oktay, E Aktan International Journal of Early Years Education 10 (1), 37-48, 2002 | 45 | 2002 |
| ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ â BARIŞâ DEĞERİNE EVRENSEL BİR I Kamaraj, EA Kerem Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (19), 93-104, 2006 | 42 | 2006 |
| Çocuğun dil gelişiminde fonolojik duyarlılığın (sesbirim duyarlılığı) karşılaştırmalı olarak incelenmesi E Aktan PQDT-Global, 1996 | 36 | 1996 |
| Erken çocukluk dönemi fonolojik duyarlılık ölçeğinin (EÇDFDÖ) geliştirilmesi ve psikometrik özellikleri B Sarı, E Aktan Acar Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 13 (4), 2195-2215, 2013 | 35 | 2013 |
| An Inquiry on application process of EU Erasmus Programme & students' views regarding Erasmus programme of student exchange E Aktan, B Sari, I Kaymak Exedra: Revista Cientifica, 239-268, 2010 | 34 | 2010 |
| Farkındayım, Farklılıklara Saygılıyım. M Divrengi, E Aktan | 32* | 2010 |
| Okul öncesi eğitimde yaratıcılık ve problem çözme becerisi I Kamaraj, E Aktan Çağdaş Eğitim 244, 55-60, 1998 | 32 | 1998 |
| Okul öncesi dönem çocuklarında okuma gelişimi ve okumaya hazırlık programının etkisinin değerlendirilmesi E Aktan Kerem Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2001 | 27 | 2001 |
| Okul öncesi dönem çocuklarında okuma gelişimi ve okumaya hazırlık programının etkisinin değerlendirilmesi EA Kerem PQDT-Global, 2001 | 20 | 2001 |
| Erken çocukluk eğitiminde üstün yetenekli çocuklara “Kimlikli Bebekler” çalışmasıyla farklı bir bakış: Bir uygulama örneği “Deha Bebek” EA Kerem, E Kınık I Türkiye Üstün Yetenekli Çocuklar Kongresi Bildiriler Kitabı (161-168 …, 2004 | 19 | 2004 |
| ERKEN ÇOCUKLUK DÖNEMİ'BARIŞ'DEĞERİNE EVRENSEL BİR BAKIŞ III EA KEREM, İ KAMARAJ Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 81-92, 2010 | 15 | 2010 |
| 4-5 Yaş Grubu Çocuklarına Yönelik Çok lı Erken Müdahale Programı’nın Etkililiğinin Belirlenmesi Ö ÇELEBİOĞLU MORKOÇ, E AKTAN ACAR Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 14 (5), 1835-1860, 2014 | 14 | 2014 |
| Developing practice-based research with persona dolls for social and emotional development in early childhood R Étienne, H Verkest, EA Kerem, M Meciar CiCe Thematic Network Project, 2008 | 12 | 2008 |
| Lisansüstü eğitim sırasında karşılaşılan sorunlara ilişkin öğrenci görüşlerinin belirlenmesi, III B Güven, E Kerem, E Ersoy Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, 2007 | 12 | 2007 |
| 4-5 Yaş Grubu Çocuklarına Yönelik Çok Amaçlı Erken Müdahale Programı’nın Etkililiğinin Belirlenmesi ÖÇ Morkoç, EA Acar Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri 14 (5), 1835-1860, 2014 | 11 | 2014 |
| Okul öncesi dönem çocuklarında Okuma Gelişimi ve Okumaya Hazırlık Programı’nın etkisinin değerlendirilmesi EK Aktan Marmara Üniversitesi, İstanbul, 2001 | 11 | 2001 |
Burcu Sarı UğurluÇanakkale Onsekiz Mart University, Child DevelopmentVerified email at comu.edu.tr
