| STRUCTURES AND PATHS FOR THE EXPLORATION OF LANDSCAPE–CULTURAL MOSAIC M Taverna, LC Piccinini, TFM Chang, L Iseppi SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific …, 2013 | 9* | 2013 |
| Ethical competence and possibilities of dialogic education V Kincāns SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION. Proceedings of the International Scientific …, 2015 | 6 | 2015 |
| Jautājumu un atbilžu procedūru izpratne kā metodoloģiska un pedagoģiska parādība V Kincāns Latvijas Universitātes raksti. Pedagoģija un skolotāju izglītība,(715), 46-54, 2007 | 5 | 2007 |
| Аrt and visual art education in the development of a creative personality V Kincаns HUMANITARIUM, 20-28, 2015 | | 2015 |
| deVeloPment of indiVidual aesthetic culture as a PhilosoPhical and Pedagogical Problem eStĒtISKāS KuLtūraS attīStīBa Kā fILoZofISKa un PedaGoģISKa ProBLĒMa V Kincāns 9. Problems of educational PhilosoPhy and sociology, 740, 0 | | |
| Analogy as an Important Pedagogical Method Analoģija kā aktuāla pedagoģiskā metode V Kincāns Pedagoģija un skolotāju izglītība, 68, 0 | | |
| Atkārtošanas princips mākslā un uztverē The Principle of Repetition in Art and Perception V Kincāns Pedagoģija un skolotāju izglītība, 7, 0 | | |
| Televīzija un bērni Television and Children V Kincāns Pedagoģija, 26, 0 | | |
| Mākslas izglītības būtība mūsdienu sabiedrībā Education of Arts: Contents and Methods of Teaching V Kincāns Pedagoģija un skolotāju izglītība, 18, 0 | | |
| Jautājumu un atbilžu procedūra un izpratne kā metodoloģiska un pedagoģiska parādība The Question-Answer Procedure and Understanding as a Methodological and Pedagogic Strategy V Kincāns Pedagoģija un skolotāju izglītība, 46, 0 | | |
| Dialogic education and formation of competences V Kincāns, S Baranova 2013 ATEE Spring Conference proceedings-QUALITY EDUCATION FOR QUALITY …, 0 | | |
