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Coautores
- Ryan BakerUniversity of PennsylvaniaDirección de correo verificada de upenn.edu
- Stephen HuttAssistant Professor, University of DenverDirección de correo verificada de du.edu
- Jaclyn OcumpaughAssociate Director, Penn Center for Learning Analytics, University of PennsylvaniaDirección de correo verificada de upenn.edu
- Alexandra L. AndresUniversity of PennsylvaniaDirección de correo verificada de gse.upenn.edu
- Gautam BiswasCornelius Vanderbilt Professor of Engineering; Professor of Computer Science and EngineeringDirección de correo verificada de vanderbilt.edu
- Andrés Felipe ZambranoPhD Student, University of Pennsylvania, Graduate School of EducationDirección de correo verificada de upenn.edu
- Amanda BaranyUniversity of PennsylvaniaDirección de correo verificada de drexel.edu
- Stephen E. FancsaliDirector of Advanced Analytics, Carnegie Learning, Inc.Dirección de correo verificada de carnegielearning.com
- Stefan SlaterUniversity of PennsylvaniaDirección de correo verificada de gse.upenn.edu
- Jiayi (Joyce) ZhangUniversity of PennsylvaniaDirección de correo verificada de upenn.edu
- James LesterGoodnight Distinguished University Professor, North Carolina State UniversityDirección de correo verificada de ncsu.edu
- Jonathan RoweNorth Carolina State UniversityDirección de correo verificada de ncsu.edu
- Nigel BoschSchool of Information Sciences and Department of Educational Psychology, University of IllinoisDirección de correo verificada de illinois.edu
- Clara BelitzUniversity of IllinoisDirección de correo verificada de illinois.edu