| Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Pola Bilangan H Tansala, IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (2), 106-114, 2022 | 3 | 2022 |
| Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Metode Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Pada Materi Persegi di Kelas XI (TKJ) SMK Negeri … IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 34-40, 2019 | 3 | 2019 |
| Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XIA pada Materi Peluang dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin Brainstorming di … IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (2), 34-37, 2018 | 3 | 2018 |
| Analisis Hasil Belajar Siswa Ditinjau dari Minat Belajar pada Materi Himpunan IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (1), 15-34, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Kepercayaan Diri Siswa Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika IN Suyantana, IW Hafid, MFAD Matona, NKT Widariani Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 7 (2), 110-118, 2023 | 1 | 2023 |
| Korelasi Self-Efficacy dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Di SMP Negeri 8 Toili IN Suyantana, IW Hafid, IK Artenadi Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 8 (1), 33-46, 2024 | | 2024 |
| PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBASIS OPEN ENDED PROBLEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2), 87-96, 2021 | | 2021 |
| ANALISIS KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL GARIS DAN SUDUT PADA KELAS VIIF DI SMP NEGERI 1 LUWUK IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 1 (2), 15-20, 2017 | | 2017 |
