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| Responsabilidad Social Universitaria (RSU): principios para una universidad sostenible, cooperativa y democrática desde el diagnóstico participativo de su alumnado MJ Martínez-Usarralde, S Lloret-Catalá, C., & Mas-Gil Archivos Analíticos de Políticas Educativas EPAA 25 (75), 1-25, 2017 | 103 | 2017 |
| Validación del Cuestionario de evaluación de la calidad de cursos virtuales adaptado a MOOC S Mengual-Andrés, CL Catalá, RR Vila RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 18 (2), 145-169, 2015 | 74 | 2015 |
| Lo que hacen las mejores escuelas integradoras de alumnado inmigrante: indicadores de buenas prácticas MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá, M Céspedes Rico Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 41-54, 2017 | 45* | 2017 |
| La Digitalización de la Educación en Pandemia. Mirada del Docente Peruano C Suárez Guerrero, MC Lloret Català REICE-Revista Electrónica Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en …, 2022 | 17* | 2022 |
| Odeseizar la educación y la cooperación al desarrollo en España: una mirada internacional a la AOD y al ODS 4 MJ Martínez Usarralde, C Lloret-Catalá Educar, 2020, vol. 2, num. 56, p. 333-348, 2020 | 13 | 2020 |
| Revisión de la producción científica sobre WebQuest en los últimos 20 años: análisis bibliométrico en Scopus y Web of Science C Lloret Catala, CN Suárez Guerrero, J Hernández-San-Miguel Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 2015 | 13 | 2015 |
| Faculty perception of inclusion in the university: Concept, policies and educational practices AMM Mora, I Chiva, C Lloret‐Catala Social Inclusion 9 (3), 106-116, 2021 | 12 | 2021 |
| La Universidad como agente en la promoción del desarrollo humano MB Galdós, MCL Català E-DHC, Quaderns Electrònics sobre el Desenvolupament Humà i la Cooperació, 44-55, 2017 | 12 | 2017 |
| Percepción de los estudiantes de ingeniería civil sobre las competencias óptimas del docente universitario MJ Sospedra-Baeza, MC Lloret-Catalá, TR Cañas-Louzau Sinéctica, 2-20, 2013 | 12* | 2013 |
| Por una ciudadanía global e intercultural de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible C Lloret-Catala, M Botella-Martínez, M Alcantud-Díaz, ... Revista Conrado, 17 (78), 7-15, 2021 | 11 | 2021 |
| Los objetivos de desarrollo sostenible en el ámbito de la responsabilidad social universitaria MDP López-Rodríguez, C Lloret-Catalá, MJ Martínez-Usarralde Perspectivas 5 (19), 55-67, 2020 | 9 | 2020 |
| Guía Práctica de la Educación Digital C Suárez-Guerrero, C Lloret-Catalá, S Mengual-Andrés Samsung Electronics Iberia, S.A.U. 2015 en http://www.samsung.com/es …, 2015 | 9 | 2015 |
| Service-Learning and Project TALIS. Pedagogy and Teaching destined to mutual understanding M Alcantud Díaz, MJ Martínez Usarralde, MC Lloret Català Pedagogika, 2017, vol. 126, num. 2, p. 228-247, 2017 | 7 | 2017 |
| y Céspedes-Rico, M.(2017). Lo que hacen mejores las escuelas integradoras de alumnado inmigrante MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá Pedagogía Social Revista Interuniversitaria 29, 41-54, 0 | 5 | |
| Imagen educativa de la tecnología en la COVID-19. La mirada del alumnado de Magisterio con mención TIC CS Guerrero, MCL Català, JL Mora Teknokultura: Revista de Cultura Digital y Movimientos Sociales 19 (2), 177-188, 2022 | 3 | 2022 |
| La voz inclusiva del personal de administración y servicios del profesorado universitario MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá Narcea, 2022 | 3 | 2022 |
| Bridging the gap between teacher training and society. Sustainable development goals (SDGs) in English as a foreign language (EFL) M Alcantud-Díaz, C LLoret-Catalá Globalisation, Societies and Education, 1-12, 2023 | 1 | 2023 |
| Imagining inclusion in the university setting: plural discourse among Spanish university lecturers / Imaginar la universidad inclusiva: pluralidad de discursos del … MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá, MGC Torrico, A Jiménez-Millán Culture and Education 36 (1), 286-311, 2024 | | 2024 |
| Transformacción: cuando la Educación para la ciudadanía mundial EnconTró a los ods. MJ Martínez-Usarralde, C Lloret-Catalá, RG Vidal, RC Diranzo Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico …, 2024 | | 2024 |
