Hacia un proceso de enseñanza-aprendizaje cooperativo de la expresión oral en las aulas de ELE/ILE S Chiapello, C González Royo, MT Martín Sánchez, C Pascual Escagedo El trabajo colaborativo como indicador de calidad del Espacio Europeo de …, 2011 | 27* | 2011 |
Tareas colaborativas fuera del aula, a través de las Tics. Interacción nativo/no-nativo en el aprendizaje de lenguas para la traducción S Chiapello, C González Royo, C Pascual Escagedo VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Nuevas …, 2010 | 21 | 2010 |
Estudios y análisis de fraseología contrastiva: Lexicografía y Traducción C González Royo, P Mogorrón Huerta Servei Publicacions de la Universitat d'Alacant, 2008 | 19 | 2008 |
Evaluación de la interacción oral nativo/no nativo: aplicación de escalas específicas S Chiapello, C González Royo, T Martín Sánchez, C Pascual Escagedo Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2013 | 18 | 2013 |
La evaluación como mecanismo de control del proceso de enseñanza/aprendizaje colaborativo S Chiapello, C González Royo, T Martín Sánchez, C Pascual Escagedo MT Ibáñez Tortosa, JD Alvarez Teruel, N. Pellín Buades (Coords.), IX …, 2011 | 14 | 2011 |
La evaluación de la interacción oral: la conversación diádica nativo/no-nativo (aprendizaje colaborativo a distancia) S Chiapello, C González Royo, T Martín Sánchez, C Pascual Escagedo MT Ibáñez Tortosa, JD Alvarez Teruel, N. Pellín Buades (Coords.), X Jornadas …, 2012 | 13 | 2012 |
Problemas del desarrollo tardío en Europa G Fuà, C González-Royo Edicions Alfons el Magnànim: Valencia, 1983 | 13* | 1983 |
Fraseología contrastiva: lexicografía, traducción y análisis de corpus C González Royo Universidad de Alicante, 2011 | 12 | 2011 |
Italiano y español: análisis de los errores gramaticales en la lengua escrita durante el aprendizaje del español por italófonos C González Royo Pasado, presente y futuro de la lingüística aplicada en España, Actas del …, 1986 | 9* | 1986 |
La oralidad en italiano lengua extranjera (B1) S Chiapello, C González Royo Octaedro, 2018 | 7 | 2018 |
Teletándem: actividad interactiva del discente de I/LE y su percepción mediante una encuesta de autoevaluación S Chiapello, C González Royo, GA Mura Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2014 | 7 | 2014 |
Skype y la interacción oral nativo/no nativo: funciones y rutinas conversacionales en CORINEI, un corpus de interlengua español / italiano C González Royo La Red y sus aplicaciones en la enseñanza-aprendizaje del español como …, 2011 | 7 | 2011 |
CORINÉI (Corpus Oral de Interlengua Bilingüe Español-Italiano): Elaboración, análisis y aplicación a la enseñanza/aprendizaje de la interacción con las TICs C González Royo, S Chiapello, M Sánchez, M Teresa, GA Mura, ... Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, 2016 | 5 | 2016 |
De la relación virtual a la real C González Royo Towards the Integration of ICT in Language Learning and Teaching: Reflection …, 2006 | 5* | 2006 |
Aproximación a las unidades fraseológicas y las variaciones diafásicas, diastráticas y diatópicas en italiano y en español C González Royo Instituto Cervantes, 2016 | 4 | 2016 |
Italiano para la traducción: corpus interlengua y materiales docentes S Chiapello, C González Royo, GA Mura, A Regagliolo Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación, 2016 | 4 | 2016 |
Teletándem y CORINÉI: las nuevas tecnologías para el aula de I/LE en la UA S Chiapello, C González Royo, GA Mura, A Regagliolo Universidad de Alicante, 2015 | 4 | 2015 |
Il progetto di ricerca in fraseologia contrastiva multilingüe e traduzione dell’Università di Alicante (Frasytram) C González-Royo Rivista Italiani di Studi Catalani (RisCat), 127 - 145, 2014 | 4 | 2014 |
Secuencias marco en conversaciones telefónicas de índole transaccional C González Royo Diálogos hispánicos de Amsterdam, 229-244, 1996 | 4* | 1996 |
Oral narrative in Italian as a Foreign Language at an intermediate level (B1) S Chiapello, C González Royo Octaedro, 2020 | 3 | 2020 |