| Semantics of connectives guides referential expectations in discourse: An eye-tracking study of Dutch and Russian WM Mak, E Tribushinina, E Andreiushina Discourse Processes 50 (8), 557-576, 2013 | 36 | 2013 |
| Connective use in the narratives of bilingual children and monolingual children with SLI E Tribushinina, WM Mak, E Andreiushina, E Dubinkina, T Sanders Bilingualism: Language and Cognition 20 (1), 98-113, 2017 | 18 | 2017 |
| Трудности освоения русской фонетики иноязычной аудиторией в зависимости от родного языка учащихся ЕА Андреюшина Филологические науки. Вопросы теории и практики, 19-22, 2014 | 15 | 2014 |
| Трудности в освоении фонетики русского языка нидерландскими студентами АВ Пеетерс-Подгаевская, ЕА Андреюшина Язык, литература, культура: Актуальные проблемы изучения и преподавания, 277-290, 2013 | 10 | 2013 |
| О возможностях использования некоторых логопедических технологий в преподавании фонетики на уроках русского языка как иностранного ЕА Андреюшина Филологические науки. Вопросы теории и практики, 27-30, 2014 | 7 | 2014 |
| Русистика и современность ИП Лысакова, ЕА Железнякова, АО Абаганова, НГ Абдурахманова, ... Северная звезда, 2018 | 2 | 2018 |
| Постановка и коррекция произношения звуков [л],[л’] на уроках РКИ в нидерландской аудитории ЕА Андреюшина Русский язык за рубежом, 37-42, 2015 | 1 | 2015 |
| Опыт проведения летней школы повышения квалификации для авторов учебников для детей-билингвов ЕА Хамраева, ИП Лысакова, ТА Шорина, АВ Обласова, ... Текст культуры и культура текста, 338-341, 2017 | | 2017 |
