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| La docencia en colaboración en contextos virtuales. Estudio de caso de un equipo de docentes del área de competencias digitales de la UOC T Romeu Universitat Oberta de Catalunya. Internet Interdisciplinary Institute (IN3), 2011 | 28 | 2011 |
| Un ordenador por alumno: reflexiones del profesorado de Cataluña sobre los entornos 1x11 C Alonso Cano, M Guitert Catasús, M Area Moreira, T Romeu Fontanillas Capítol del llibre: Tendencias emergentes en Educación con TIC, Espiral …, 2012 | 27 | 2012 |
| La formación en línea: un reto para el docente M Guitert Catasús, T Romeu Fontanillas | 18 | 2011 |
| La transformación digital en la educación superior: el caso de la UOC M Romero Carbonell, T Romeu Fontanillas, M Guitert Catasús, ... RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, 2023 | 16 | 2023 |
| Ecologías de aprendizaje a lo largo de la vida: contribuciones de las TIC al desarrollo profesional del profesorado AS Morer, MG i Catasús, MR Carbonell, NC Lanzo, M Maina, ... Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación …, 2013 | 9 | 2013 |
| Digital competence training proposals in the UOC context: A transforming vision M Guitert, T Romeu, M Romero Carbonell eLearning Papers, 2015 | 7 | 2015 |
| Estrategias para la docencia en línea M Guitert Catasús, T Romeu Fontanillas Universitat Oberta de Catalunya (UOC), 2022 | 6* | 2022 |
| El aprendizaje y trabajo cooperativo en entornos virtuales: el caso de la UOC FG Prado, MG i Catasús, TR Fontanillas, T Lloret Organización y gestión educativa: Revista del Forum Europeo de …, 2005 | 6 | 2005 |
Marc Romero CarbonellUniversitat Oberta de CatalunyaVerified email at uoc.edu
