Follow
Patricia Lopez Garcia
Title
Cited by
Cited by
Year
LAs comptencias transversales en el mercado de la traducción
A Galan Mañas, P Lopez Garcia
Perfiles estratégicos de traductores e intérpretes, 27-42, 2020
72020
INFORME FINAL DEL PROJECTE: Anàlisi del potencial del capital social: Grup de criança en el procès educatiu de 0-3 anys
J Puig, M Segura, PL Garcia
32015
“Initiative ELAN-Afrique. Une offre francophone: vers un enseignement bilingue pour mieux réussir à l’école »,
Lopez Garcia, P & Maïga, A.
Cahiers du réseau Linguapax (UNESCO), Network Bulletin,, pp 53-76, 2012
22012
Perception de la matière phonique des sujets trilingue
PL Garcia
Synergies Espagne, 113-124, 2011
12011
Competências transversais no mercado de tradução
A Galán-Mañas, PL Garcia, JEG de Souza Júnio
Cadernos de traduçao 43 (1), 59, 2023
2023
Segunda língua estrangeira e empregabilidade na Catalunha do SXXI
PL Garcia
Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health, 53-62, 2019
2019
La influencia de las segundas lenguas extranjeras en el guiaje de rutas turísticas culturales
PL Garcia
Journal of Tourism and Heritage Research, 2 (4), 140-168, 2019
2019
Análisis cualitativo-cuantitativo de estructuras fónicas del habla infantil e inteligibilidad
B Harmegnies, M Piccaluga, PL Garcia
Tendencias actuales en fonética experimental: Cruce de disciplinas en el …, 2017
2017
Análisis cualitativo-cuantitativo d'estructuras fónicas del habla infantil e inteligibilidad
PL Garcia, B Harmegnies, M Piccaluga
«Análisis cualitativo-cuantitativo d'estructuras fónicas del habla infantil …, 2017
2017
Contribution méthodologique à l'étude acoustique des productions vocales du jeune enfant en situation d'interaction
P Lopez Garcia, P Myriam, B Harmegnies, K Huet
13ème Colloque de Logopédie 7-8 Novembre , Neuchâtel, 2016
2016
Endo And Exolingual Perception Of Child’s Speech By Adults
P Lopez Garcia, P Myriam, B Harmegnies
Translation Approach in Diagnostics and Rehabilitation of listening and Speech, 2016
2016
Enfance et plurilinguisme: Earlier better, vraiment?
PL Garcia, M Piccaluga
La technologie aux limites de l'humain en didactique des langues, 2016
2016
Analyse des erreurs
PL Garcia
Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique: Apprendre en langues …, 2015
2015
“La MVT y las lenguas extranjeras: ¿Adquisición o Aprendizaje?”
L García P
"Verbotonal y Escuela",, pp 175-182, 2015
2015
“Analyse des erreurs"
LG Patricia
Approches didactiques du bi-plurilinguisme en Afrique dans Dumont, P. et al …, 2015
2015
"Enfance et plurilinguisme: "Earlier better", vraiment? »,
M Lopez García, P & Piccalugga
Actes du Colloque La technologie aux limites de l’humain en didactique des …, 2015
2015
Tarracolab project, How to increase job opportunities of vocacional school studentsby means of increasing their creative skill
M Segura, J Ras, I Clos, P Lopez
2014
The Spanish Verbotonal Association today and tomorrow
P Lopez, C Marivi
Aktualnost Guberinine misli u stoljecu uma/Actuality of Guberina's thought …, 2014
2014
"TARRACOLAB PROJECT, How to increase job opportunities of vocational school students by means of increasing their creative skills",
Segura, M, Ras, J, Clos, I & Lopez, P.
Innovation Network., 2014
2014
PLURILINGUISME ET PERCEPTION PHONIQUE
PL Garcia
PERPCEPTION PHONIQUE ET PAROLE, 237-250, 2011
2011
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20