| Ters-düz sınıfların öğrencilerin akademik başarısı ve görüşlerine etkisi M Akgün Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 100* | 2017 |
| Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının eğitimde bilgisayar kullanmaya ilişkin öz yeterlilik algılarının incelenmesi İH AKGÜN, M AKGÜN, N ŞİMŞEK Kastamonu Eğitim Dergisi 23 (2), 711-722, 2014 | 29* | 2014 |
| Dünyada ve Türkiye’de Bilgisayar Destekli Öğretimin Tarihi Gelişimi M Akgün, İH Akgün 2nd International Conference on New Trends in Education and Their …, 2011 | 28 | 2011 |
| Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi İH Akgün, M Akgün Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 21 (2), 1006-1024, 2020 | 15* | 2020 |
| Sosyal Bilgiler Eğitiminde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tezlerin İncelenmesi İ AKGÜN, M AKGÜN Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 227-247, 2021 | 13 | 2021 |
| The Effects of Immersive Virtual Reality Environments on Students' Academic Achievement: A Meta-analytical and Meta-thematic Study M AKGÜN, B Atici Participatory Educational Research 9 (3), 111-131, 2022 | 10 | 2022 |
| The Effect of Digital Stories on Academic Achievement: A Meta-Analysis M Akgün, İH Akgün Journal of Education and Learning 9 (6), 71-84, 2020 | 8 | 2020 |
| Eğitimde Bulut Bilişime İlişkin Araştırmaların İçerik Analizi Yöntemiyle İncelenmesi B ATICI, M AKGÜN Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 10 (1), 272-284, 2021 | 5 | 2021 |
| Bibliometric Map of Educational Robotics Studies M Akgun, B Atici International Journal of Technology in Education 6 (2), 283-309, 2023 | | 2023 |
| Eğitimde Bilgi ve İletişim Teknolojileri Okuryazarlığı İH Akgün, M Akgün Eğitimde Okuryazarlık Becerileri-I, 173-195, 2021 | | 2021 |
| Ters-düz sınıfların öğrencilerin akademik başarısı ve görüşlerine etkisi/The effect of flipped classroom on students' academic achievement and views M AKGÜN Fırat Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2015 | | 2015 |
