| Teori Belajar Humanistik Dan Implikasinya Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam F Armedyatama An-Nuha 1 (1), 11-18, 2021 | 22 | 2021 |
| Problematika pembelajaran dalam problematika pembelajaran dalam jaringan (Daring) pada mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 4 Pariaman M Guswanti, R Satria An-Nuha 1 (2), 167-176, 2021 | 15 | 2021 |
| Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Akhlak Remaja NH Siregar, R Wiza An-Nuha 1 (2), 152-158, 2021 | 14 | 2021 |
| Implementasi Metode Qira’ati dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid N Ainun, A Kosasih An-Nuha 1 (4), 566-572, 2021 | 11 | 2021 |
| Penerapan teori belajar behavioristik dalam pembelajaran pendidikan agama Islam di Sekolah Menengah Atas M Raihan An-Nuha 1 (1), 25-33, 2021 | 11 | 2021 |
| Aplikasi hakikat teori belajar konstruktivisme dalam pembelajaran pendidikan agama islam F Sa'adah, DD Azizah An-Nuha 1 (1), 1-10, 2021 | 10 | 2021 |
| Peran Teknologi dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Tengah Pandemi Covid-19 NA Lubis, I Wahyuni An-Nuha 1 (1), 19-24, 2021 | 5 | 2021 |
| Pengaruh Pendidikan Informal Terhadap Akhlak Remaja Dusun III Jorong Lombok Kecamatan Lembah Melintang Kabupaten Pasaman Barat R Sani, R Wiza An-Nuha 1 (3), 347-360, 2021 | 4 | 2021 |
| Strategi Guru Menanamkan Nilai Ibadah Kepada Anak Berkebutuhan Khusus (Autis) di SLB Autis Bima Pariaman E Pramita, I Muliati An-Nuha 1 (2), 120-132, 2021 | 3 | 2021 |
| Motivasi Orang Tua Memilih Pondok Pesantren Insan Cendekia Boarding School Payakumbuh R Sukma, W Wirdati An-Nuha 1 (2), 79-93, 2021 | 2 | 2021 |
| Penerapan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Masa Pandemi Covid-19 VA Qomari, N Nurjanah An-Nuha 1 (1), 34-40, 2021 | 2 | 2021 |
| Strategi Guru Dalam Membentuk Akhlak Peserta Didik di Sekolah Alam Islami Mumtaz (SAIM) S Wulandari, R Satria An-Nuha 1 (2), 177-186, 2021 | 1 | 2021 |
| Strategi Pembelajaran Guru dalam Mengajarkan Materi Fiqih Bersifat Khilafiyah N Susanti, M Murniyetti An-Nuha 1 (2), 64-70, 2021 | | 2021 |
