The development of university teachers’ professional identity: a dialogical study RA Scartezini, C Monereo Research Papers in Education 33 (1), 42-58, 2018 | 30 | 2018 |
SharEVents. La utilización de informes compartidos sobre incidentes críticos como medio para la formación docente. CM Font, E Panadero, RA Scartezini Cadernos de Educação, 2012 | 23 | 2012 |
Professores sem fronteiras: pesquisas e práticas pedagógicas em Timor-Leste MD Guedes, RA Scartezini, AT Barbosa NUP/UFSC, 2015 | 7 | 2015 |
O efeito professor e sua transmissibilidade RA Scartezini, TC VIANA COLÓQUIO DO LEPSI IP/FE-USP 8, 2010 | 7 | 2010 |
Formação de professores do ensino superior e identidade profissional docente RA Scartezini 38th ANPED National Meeting: Democracy at risk: research and graduate …, 2017 | 6 | 2017 |
Brasil e Timor-Leste: reflexões sobre formação de professores universitários e cooperação educacional RA Scartezini, MB de Carvalho Perspectiva 34 (2), 462-484, 2016 | 3 | 2016 |
A cooperação educacional brasileira no ensino superior em Timor-Leste C Todescatto, RA Scartezini, FSR Cunha PROFESSORES SEM FRONTEIRAS: pesquisas e práticas pedagógicas, 171, 2015 | 2 | 2015 |
O desenvolvimento da identidade profissional docente de professores universitários: um estudo dialógico RA Scartezini | 2 | 2014 |
Da crise na educação ao impasse na formação continuada de professores RA SCARTEZINI | 2 | 2008 |
Desenvolvimento profissional docente e o ensino das habilidades do século XXI RA Scartezini Conhecimento dos Professores: teoria e prática, 2021 | | 2021 |
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Brazil and East Timor: Reflections on university teachers training and educational cooperation RA Scartezini, MB Carvalho Perspectiva 34 (2), 462-484, 2016 | | 2016 |
Formação de professores da Língua Portuguesa no posto administrativo de Metinaro J Costa, MB de Carvalho, RA Scartezini Língua, Ciência e Formação de professores em Timor-Leste, 111, 2016 | | 2016 |
O desenvolvimento do professor no contexto da formação continuada da Língua Portuguesa no Ensino Básico (1° e 2° ciclos) H da Costa Pinto, PS Pinto, RA Scartezini Língua, Ciência e Formação de professores em Timor-Leste, 103-110, 2016 | | 2016 |
A língua portuguesa e o desafio na formação inicial de professores em Timor-Leste RA Scartezini | | 2016 |
Programa de Qualificação Docente e Ensino de Língua Portuguesa em Timor-Leste (PQLP): Relatório trienal de atividades: 2014–2016 RA Scartezini | | 2016 |
O ensino superior e a língua portuguesa em Timor-Leste RA Scartezini | | 2015 |
A língua portuguesa e a educação em Timor-Leste RA Scartezini | | 2015 |
O programa de qualificação de docentes e ensino de língua portuguesa: desafios e perspectivas MD Guedes, RA Scartezini, AT Barbosa Professores sem fronteiras: pesquisas e práticas pedagógicas em Timor-Leste …, 2015 | | 2015 |
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