| Oportunidades de las TIC para la innovación educativa en las escuelas rurales de Asturias ME del Moral Pérez, LV Martínez, MRN Piñeiro Aula abierta 42 (1), 61-67, 2014 | 214 | 2014 |
| Introducción al discurso narrativo fílmico. MR Neira Piñeiro | 86* | 2003 |
| Relatos digitales: activando las competencias comunicativa, narrativa y digital en la formación inicial del profesorado ME Del Moral Pérez, L Villalustre Martínez, Neira-Piñeiro, M del Rosario Ocnos 15 (1), 22-41, 2016 | 81 | 2016 |
| Teachers’ perception about the contribution of collaborative creation of digital storytelling to the communicative and digital competence in primary education schoolchildren ME Del-Moral-Pérez, L Villalustre-Martínez, MR Neira-Piñeiro Computer Assisted Language Learning 32 (4), 342-365, 2019 | 64 | 2019 |
| Variables asociadas a la cultura innovadora con TIC en escuelas rurales MEDM Pérez, LV Martínez, MRN Piñeiro Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 18 (3), 9-25, 2014 | 61 | 2014 |
| Poesía e imágenes: una nueva modalidad de álbum ilustrado MR Neira Piñeiro Lenguaje y textos, 2012 | 40 | 2012 |
| Percepción docente sobre la Realidad Aumentada en la Enseñanza de Ciencias en Primaria. Análisis DAFO L Villalustre Martínez, ME del Moral Pérez, MR Neira Piñeiro Editorial UCA, 2019 | 36 | 2019 |
| Habilidades sociales y creativas promovidas con el diseño colaborativo de digital storytelling en el aula ME del Moral Pérez, LV Martínez, MRN Piñeiro Digital Education Review, 30-52, 2016 | 36* | 2016 |
| Percepción docente del desarrollo emocional y creativo de los escolares derivado del diseño colaborativo de digital storytelling ME del Moral Pérez, LV Martínez, MRN Piñeiro Educación XX1 21 (1), 345-374, 2018 | 34 | 2018 |
| Competencias comunicativas y digitales impulsadas en escuelas rurales elaborando digital storytelling ME Moral Pérez, L Villalustre Martínez, MR Neira Piñeiro Aula Abierta, 45 (1), 2017 | 31 | 2017 |
| Estrategias publicitarias para jóvenes: advergaming, redes sociales y realidad aumentada M Moral Pérez, L Villalustre Martínez, MR Neira-Piñeiro Universidad de Alicante. Grupo de Investigación Comunicación y Públicos …, 2016 | 31 | 2016 |
| Posibilidades de secuenciación de las imágenes en el álbum ilustrado lírico MR Neira Piñeiro Ocnos: revista de estudios sobre lectura, 2018 | 27 | 2018 |
| Los futuros maestros de infantil ante la educación literaria: Análisis de sus creencias sobre la literatura infantil como recurso para el aula MR Neira Piñeiro, A Martín-Macho Harrison Profesorado, 2020 | 26 | 2020 |
| Reading and writing about literature on the Internet. Two innovative experiences with blogs in higher education MR Neira-Piñeiro Innovations in Education and Teaching International 52 (5), 546-557, 2015 | 26 | 2015 |
| LA ASIMILACIÓN COGNITIVA INFANTIL DE LOS ESTEREOTIPOS REPRESENTADOS A TRAVÉS DE LOS DIBUJOS ANIMADOS. M Del Moral Pérez, LV Martínez, M Piñeiro Observatorio (OBS*) 4 (3), 2010 | 21 | 2010 |
| La competencia comunicativa en el Grado de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria. Una propuesta de criterios de desempeño como referencia-marco para su análisis y evaluación MR Neira Piñeiro, B Sierra Arizmendiarrieta, M Pérez Ferra Revista complutense de educación, 2018 | 20 | 2018 |
| Diseño de una escala de valoración de álbumes ilustrados para educación infantil MR Martín-Macho Harrison, A. y Neira Piñeiro Tejuelo 27, 81-118, 2018 | 20 | 2018 |
| Can Images Transform a Poem? When I Heard the Learn'd Astronomer: An Example of a Poetry Picturebook MR Neira-Piñeiro New Review of Children's Literature and Librarianship 19 (1), 14-32, 2013 | 19 | 2013 |
| Aprendizaje inmersivo y desarrollo de las inteligencias múltiples en Educación Infantil a partir de un entorno interactivo con realidad aumentada MR Neira Piñeiro, ME Moral Pérez, I Fombella Coto Magister: revista de formación del profesorado e investigación educativa, 2019 | 18 | 2019 |
| Digital Storytelling: Activating Communicative, Narrative and Digital Competences in Initial Teacher Training Relatos digitales: activando las competencias comunicativa … ME del Moral, L Villalustre, M del Rosario Neira Ocnos 15, 22-41, 2016 | 17 | 2016 |
M. Esther Del Moral PérezProfessor of Educational Technology. University of Oviedo (Spain).Verified email at uniovi.es
