Λήψη του δικού μου προφίλ
Παρατίθεται από
Όλα | Από το 2019 | |
---|---|---|
Παραθέσεις | 4507 | 3634 |
h-index | 28 | 26 |
i10-index | 59 | 55 |
Δημόσια πρόσβαση
Προβολή όλων20 άρθρα
4 άρθρα
διαθέσιμα
μη διαθέσιμα
Σύμφωνα με εντολές χρηματοδότησης
Συν-συγγραφείς
- Korbinian MoellerProfessor of Mathematical Cognition, Centre for Mathematical Cognition, School of ScienceΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα lboro.ac.uk
- Kristian KiiliProfessor of game-based learning at Tampere UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα tuni.fi
- Katerina TsaravaHector Research Institute of Education Sciences and Psychology, University of TübingenΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uni-tuebingen.de
- Theodore LimHeriot-Watt UniversityΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα hw.ac.uk
- Jake McMullenDepartment of Teacher Education, University of TurkuΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα utu.fi
- Elise KleinAssociate Professor, CNRS, Université de ParisΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα u-paris.fr
- Michela OttITD-CNR Institute for Educational Technology National Research Council ItalyΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα itd.cnr.it
- Luzia Leifheitassistant professor for computer science education, University of Education Schwäbisch GmündΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα ph-gmuend.de
- Ulrich TrautweinUniversity of Tübingen, University of Tubingen, Universität TübingenΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uni-tuebingen.de
- Thomas HaineyProgramme Leader of Computer Games Development, Senior Lecturer in Computer GamesΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uws.ac.uk
- Jeffrey EarpIstituto per le Tecnologie Didattiche, CNRΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα itd.cnr.it
- João Madeiras PereiraINESC-IDΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα inesc-id.pt
- Thomas ConnollyProfessor, University of the West of ScotlandΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uws.ac.uk
- Claudia RibeiroLASIGE, Departamento de Informática, Faculdade de Ciências, Universidade de LisboaΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα fc.ul.pt
- Martin V. ButzProfessor of Cognitive Modeling, Computer Science, Psychology, Eberhard Karls Universität TübingenΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uni-tuebingen.de
- Steve NebelChair of of Media Education; University of PotsdamΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uni-potsdam.de
- Professor Sara de FreitasUniversity of South WalesΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα southwales.ac.uk
- Peter GerjetsProfessor für Lehr-Lernforschung, Institut für WissensmedienΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα iwm-tuebingen.de
- Sylvester ArnabProfessor of Game Science (Applied Games), Disruptive Media Learning Lab, Coventry University, UKΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα coventry.ac.uk
- Marcos Román-GonzálezUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED, Spain) - Faculty of EducationΗ διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα edu.uned.es
Παρακολούθηση
Manuel Ninaus
Η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου έχει επαληθευτεί στον τομέα uni-graz.at