| Persepsi guru dan peserta didik terhadap penggunaan aplikasi berbasis web" quizizz" sebagai media pembelajaran di sekolah dasar M Sodiq, H Mahfud, FP Adi Didaktika Dwija Indria 9 (5), 2021 | 37 | 2021 |
| Dampak implementasi pembelajaran dalam jaringan (daring) mengenai kualitas pembelajaran ipa di sekolah dasar pada masa pandemi covid-19 MI Rosyada, IRW Atmojo, DY Saputri Didaktika Dwija Indria 9 (4), 2021 | 28 | 2021 |
| Penerapan model pembelajaran project based learning untuk meningkatkan hasil belajar matematika kelas II SD I Solekhah, EHR Slameto Didaktika Dwija Indria 6 (2), 2018 | 22 | 2018 |
| Chumdari.(2014). Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar E Arinawati, SY Slamet Jurnal Didaktika Dwija Indria 2 (8), 1-8, 0 | 20 | |
| Analisis peran guru dalam meningkatkan minat baca peserta didik di sekolah dasar K Rintang, S Istiyati, H Hadiyah Didaktika Dwija Indria 9 (1), 2021 | 19 | 2021 |
| Analisis kesulitan belajar pemecahan masalah matematika berdasarkan newman procedure pada peserta didik kelas V sekolah dasar DA Putri, R Winarni, A Surya Didaktika Dwija Indria 9 (3), 2021 | 17 | 2021 |
| Implementasi gerakan literasi sekolah (GLS) di SD Negeri Bumi 1 Kota Surakarta SEM Ariani, S Sukarno Didaktika Dwija Indria 8 (4), 2020 | 17 | 2020 |
| Pengaruh model kooperatif tipe course review horay (CRH) terhadap hasil belajar IPA P Hermawan, S Kamsiati, IRW Atmojo Didaktika Dwija Indria 2 (1), 2013 | 16 | 2013 |
| Penerapan model pembelajaran discovery learning untuk meningkatkan kerjasama dan hasil belajar ipa pada siswa sekolah dasar DWS Setiaji, F Kristin, I Anugraheni Didaktika Dwija Indria 6 (2), 2018 | 15 | 2018 |
| Peningkatan kemampuan menulis puisi dengan menggunakan metode concept sentence M Shaifuddin, MI Sriyanto Didaktika Dwija Indria 1 (4), 2013 | 15 | 2013 |
| Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Media Pembelajaran Flash Card Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Peserta Didik Kelas V SD N Gumpang 3 KL Putri Didaktika Dwija Indria 8 (4), 2020 | 14 | 2020 |
| Penggunaan Media Geoboard (Papan Berpaku) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Pada Siswa Kelas II Sekolah Dasar G Dolhasair, K Siti Istiyati Didaktika Dwija Indria 5 (3), 2017 | 14 | 2017 |
| Analisis penyebab rendahnya motivasi belajar dalam pembelajaran ips peserta didik kelas V sekolah dasar S Alfiah, S Istiyati, H Mulyono Didaktika Dwija Indria 9 (5), 2021 | 13 | 2021 |
| Efektivitas pembelajaran dalam jaringan (online learning) selama wabah covid-19 pada peserta didik kelas v sekolah dasar VS Devi, SB Kurniawan, P Rintayati Didaktika Dwija Indria 9 (2), 2021 | 12 | 2021 |
| Peningkatan nilai karakter disiplin peserta didik kelas V sekolah dasar melalui penerapan model value clarification technique SA Maulana Didaktika Dwija Indria 8 (5), 2020 | 12 | 2020 |
| Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Waktu, Jarak, dan Kecepatan melalui Penerapan Model Pembelajaran Auditory, Intellectually, Repetition (AIR) pada Siswa … M Winditasari, SK Soegiyanto Didaktika Dwija Indria 6 (8), 2018 | 12 | 2018 |
| Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara R Setiawan, K Sukarno Didaktika Dwija Indria 5 (1), 2016 | 12 | 2016 |
| Peningkatan Keterampilan Sosial Melalui Model Quantum Teaching DK Wardani, H Kartono Didaktika Dwija Indria 4 (5), 2016 | 12 | 2016 |
| Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Melalui Model Pembelajaran Concept Sentence Pada Siswa Sekolah Dasar I Rahmawati, M Yulianti Didaktika Dwija Indria 6 (7), 2018 | 11 | 2018 |
| Kemampuan berpikir kritis materi hak dan kewajiban pada pembelajaran pendidikan kewarganegaran peserta didik kelas IV sekolah dasar DHN Sari, H Mahfud, DY Saputri Didaktika Dwija Indria 9 (1), 2021 | 10 | 2021 |
