| Profil kemampuan literasi numerasi di masa pandemi cov-19 FS Siskawati, FE Chandra, TN Irawati KoPeN: Konferensi Pendidikan Nasional 3 (1), 253-261, 2021 | 69 | 2021 |
| Pengembangan “PAKSOBRI” Dengan Quiz Faber Mata Kuliah Aljabar Linier Elementer Di Universitas Islam Jember FS Siskawati Gammath: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika 3 (2), 92-103, 2018 | 14 | 2018 |
| Pentingnya meningkatkan HOTS dan AQ siswa guna mempersiapkan siswa menghadapi era revolusi industri 4.0 bagi guru SMKS Al-Akhyar Wonokusumo Bondowoso FE Chandra, FS Siskawati, H Lutfiah Jurnal Pengamas 2 (2), 95-103, 2019 | 11 | 2019 |
| Pengembangan Leker Gabel Dengan Hot Potatos Untuk Meningkatkat Hasil Belajar Mahasiswa Universitas Islam Jember FS Siskawati, FE Chandra Gammath: Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Matematika 2 (2), 2017 | 10 | 2017 |
| Penalaran Siswa SMP dalam Memecahkan Masalah Matematika Ditinjau dari Perbedaan Kepribadian Ekstrovert dan Introvert FS Siskawati PPS Unesa, 2014 | 10 | 2014 |
| PENGEMBANGAN GAME EDUKASI “HOTSNAKER” BERBANTUAN VLOG SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI ERA NEW NORMAL L Mukarromah, FS Siskawati UrbanGreen Conference Proceeding Library, 40-44, 2021 | 9 | 2021 |
| Analisis Kelayakan Butir Soal pada Media INTERMATHLY (Interesting Mathematic Monopoly) FS Siskawati, AASQ A'yun, TN Irawati Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika 6 (1), 634-654, 2022 | 7 | 2022 |
| Analisis Kebutuhan Siswa terhadap Media Pembelajaran Berbasis Digital pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar IA Wijayanti, FS Siskawati Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 3, 465-471, 2021 | 7 | 2021 |
| Peran Scaffolding pada Pembelajaran Matematika: Suatu Kajian Kepustakaan FS Siskawati, E Nurdin Juring (Journal for Research in Mathematics Learning) 4 (3), 305-310, 2021 | 7 | 2021 |
| Profil Penalaran Siswa SMP dengan Kepribadian Introvert dalam Memecahkan Masalah Matematika FS Siskawati Jurnal Educazione: Jurnal Pendidikan, Pembelajaran dan Bimbingan dan …, 2015 | 7 | 2015 |
| Analisis Kesulitan Belajar Mahasiswa Dengan Perbedaan Nilai Hasil Belajar Pada Mata Kuliah Aljabar Linier Elementer FS Siskawati Jurnal Axioma 4 (2), 90-97, 2019 | 4* | 2019 |
| Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMK ditinjau dari adversity quotient F Hofifah, FS Siskawati, TN Irawati JURNAL e-DuMath 9 (1), 40-46, 2023 | 3 | 2023 |
| Pembelajaran qtl berbasis proyek dalam bentuk web untuk meningkatkan motivasi dan keterampilan berpikir 4c FE Chandra, FS Siskawati Sigma 7 (1), 12-20, 2021 | 3 | 2021 |
| “Effectiveness of Using "PAKSOBRI" with Quiz Faber to Improve Students' Problem Solving Abilities at Islamic University of Jember FS Siskawati Jurnal Axioma: Jurnal Matematika dan Pembelajaran 4 (1), 7 - 15, 2019 | 3 | 2019 |
| Improving Students Activity and Students Learning Outcomes by Using Collaboration of Mind Mapping and Picture and Picture Models M Mahmudi, FS Siskawati Jurnal Axioma: Jurnal Matematika dan Pembelajaran 3 (1), 12-27, 2018 | 3 | 2018 |
| An Error Analysis of Students with Differences in Learning Outcomes in Solving Story Problems Based on the Newman Procedure FS Siskawati Jurnal Axioma: Jurnal Matematika dan Pembelajaran 2 (1), 25-36, 2017 | 3 | 2017 |
| Study Comparison of Learning Outcomes between the User and Non User LEKER GABEL with Hotpotatos in Islamic University Of Jember FS Siskawati Jurnal Axioma: Jurnal Matematika dan Pembelajaran 2 (2017), 133 - 142, 2017 | 3 | 2017 |
| The Aplication of TAI Learning Model Based on PBI to Increase Activity and Mathematics Learnings Outcomes H Wahyudi, TN Irawati, FS Siskawati Jurnal Axioma: Jurnal Matematika dan Pembelajaran 6 (2), 78-86, 2021 | 2 | 2021 |
| Pengembangan “PRISMA LEKER WAIZ” Sebagai Bahan Ajar di Masa Pandemi A Aniza, FS Siskawati Theta: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 68-75, 2020 | 2 | 2020 |
| Analisis Butir Soal Ujian Akhir Semester (UAS) Mata Pelajaran Matematika Pada Tahun Ajaran 2020/2021 Kelas VII SMP Islam At Tanwir Kecamatan Ledokombo Kabupaten Jember Y Verawati, FS Siskawati, T Susilaningtyas Jurnal Jendela Pendidikan 3 (01), 114-121, 2023 | 1 | 2023 |
