A wisdom-based leadership model from an Islamic perspective for educational organizations N Rahmani, N DIALAMEH JOURNAL OF APPLIED ISSUES IN ISLAMIC EDUCATION 4 (312), 53-78, 2019 | 7 | 2019 |
Recognizing the Competence Components of Effective University Professors from the Viewpoint of Islamic Guidelines (An Approach Toward Islamic Revolution University) N Dialameh MANAGEMENT IN ISLAMIC UNIVERSITY 8 (218001373), 295-314, 2020 | 4 | 2020 |
Systematic Review of Factors Affecting StudentsResponsibility with Emphasis on the Role of the School ZZ Ahmadi, A Goodarzi, N Dialameh EDUCATIONAL SCIENCE FROM ISLAMIC POINT OF VIEW 7 (13), 23-57, 2020 | 3 | 2020 |
EXPLAINING THE OBJECTIVES OF M Dehghani, N Dialameh, S Khoshsefat EDUCATIONAL SCIENCE FROM ISLAMIC POINT OF VIEW 6 (10), 5-29, 2018 | 1 | 2018 |
Identifying organizational factors affecting the empowerment of teachers from Islamic perspective N DIALAMEH, N Rahmani EDUCATIONAL SCIENCE FROM ISLAMIC POINT OF VIEW 1 (1), 63-81, 2014 | 1 | 2014 |
-خردورزی در هندسه معرفتی سوره حجرات نیکو دیالمه مطالعات تفسیری, 51-66, 2013 | 1 | 2013 |
The educational implications of society lawfulness based on the holy Quran nikoo. dialameh Educational Doctrhnes In Quran And Hadith, 143-158, 2022 | | 2022 |
شناسایی مولفه های چابکی سازمان های آموزشی براساس دیدگاه امام علی علیه السلام با تاکید برعهدنامه مالک اشتر نیکو دیالمه ، مریم خداوردیان ، طیبه عباسی پژوهش های نهج البلاغه, 161-187, 2022 | | 2022 |
Components of Agility in Educational Organizations based on Imam Ali's Standpoint with an Emphasis on Malik Ashtar's Treaty maryam.khodaverdian..nikoo. dialameh. tayyebe.abbaiy Foundaition of Nahjolbalagheh, 161-187, 2022 | | 2022 |
دلالت پژوهی تربیتی نظریه قرآنی قانونمندی اجتماع نیکو دیالمه آموزه های تربیتی قرآن و حدیث, 143-158, 2022 | | 2022 |
Explaining the Process of Acculturation In Terms of Islamic Teachings with an Emphasis on the Role of Schools N Dialameh, A Goodarzi, A Azimi Journal of Applied Issues in Islamic Education 7 (2), 49-80, 2022 | | 2022 |
إيجاد الثقافة الجديدة في القرآن الكريم بالانتقاء التقابلي للمفردات (نموذج من الاعجاز القراني) N Dialameh, S Mohseninejad Journal of Maʿālim al-Qurʾān wa al-Sunnah, 2020 | | 2020 |
شناسایی مؤلفههای شایستگی اساتید اثربخش از منظر آموزههای اسلامی(رویکردی به دانشگاه انقلاب اسلامی) نیکو دیالمه مدیریت در دانشگاه اسلامی 18, ص 295-314, 2020 | | 2020 |
الگوی رهبری حکمت محور از منظر اسلام در سازمان های آموزشی نیره رحمانی ، نیکو دیالمه مسائل کاربردی تعلیم وتربیت اسلامی 12, ص 53-78, 2020 | | 2020 |
تبیین عوامل مؤثر بر مسئولیتپذیری دانش آموزان بر اساس رساله حقوق امام سجاد (ع) با تأکید بر نقش مدرسه اکرم گودرزی ، نیکو دیالمه ، احمدی زمانی مسائل کاربردی تعلیم وتربیت اسلامی 11, ص65-98, 2019 | | 2019 |
مروری سیستماتیک بر رهبری حکمتمحور: یک مطالعه فراترکیب رحمانی, پورکریمی, دیالمه, نیکو, خنیفر مدیریت سازمانهای دولتی 7 (شماره 1 (پیاپی 25)), 27-40, 2018 | | 2018 |
Inhibitory techniques of ineffective conflicts in the organization with emphasis on Islamic teachings N Dialameh, N Hoseini The Interdisciplinary Quarterly of Fundamental Researches on Humanities 3 (4 …, 2018 | | 2018 |
Explaining the content of the “happy school” curriculum based on the Islamic instructions N Dialameh, M Dehgani, S Khoshsefat The Interdisciplinary Quarterly of Applied Researches on IslamicHumanities 1 …, 2018 | | 2018 |
اصول و روش های تربیتی مبتنی بر حکمت از منظر قرآن کریم و روایات اهل بیت علیهم السلام نیره رحمانی ، جواد پورکریمی ، نیکو دیالمه ، حسن خنیفر آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث 6, 107-124, 2017 | | 2017 |
An Educative Approach to Question’s Functions in the View of Holy Quran N SAJADIEH, N Dialameh, KS TOOSIAN KETAB-E-QAYYEM 7 (16), 69-90, 2017 | | 2017 |