| Pengembangan Media Pop-Up Book Kubus dan Balok untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar NA Fitri, K Karlimah PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (4), 226-239, 2018 | 44 | 2018 |
| Pemahaman konsep operasi hitung penjumlahan bilangan cacah siswa sekolah dasar K Karlimah, L Nur, H Oktaviyani Premiere Educandum 9 (2), 123-129, 2019 | 24 | 2019 |
| Integration of STEM learning into the elementary curriculum in Indonesia: An analysis and exploration DAM Lidinillah, EH Mulyana, K Karlimah, G Hamdu Journal of Physics: Conference Series 1318 (1), 012053, 2019 | 23 | 2019 |
| Pengembangan Buku Teks Bahasa Indonesia Berbasis Media Komik Digital Bermuatan Keterampilan Berpikir Kritis Z Zakiyah, M Arisandi, SD Oktora, A Hidayat, K Karlimah, ER Saputra Jurnal Basicedu 6 (5), 8431-8440, 2022 | 17 | 2022 |
| Desain didaktis pengelompokan bangun datar untuk mengembangkan komunikasi matematis siswa kelas II sekolah dasar DA Aprianti, K Karlimah, S Hidayat PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (1), 150-158, 2016 | 17 | 2016 |
| Penerapan media komik matematika terhadap peningkatan pemahaman konsep perkalian dan pembagian bilangan cacah di sekolah dasar D Kurniawan, K Karlimah, Y Suryana JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) 1 (1), 1-6, 2015 | 17 | 2015 |
| Analisis Kebutuhan Pengembangan E-Modul Materi Bilangan Pecahan di Sekolah Dasar EN Qomalasari, K Karlimah, R Respati Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (4), 1890-1900, 2021 | 13 | 2021 |
| The development of motion comic storyboard based on digital literacy and elementary school mathematics ability in the new normal era during covid-19 pandemic K Karlimah, G Hamdu, V Pratiwi, H Herdiansah, D Kurniawan Journal of Physics: Conference Series 1987 (1), 012026, 2021 | 12 | 2021 |
| Pengembangan Media Pop-Up Book Kubus dan Balok untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Pedadidaktika: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 5 (4), 226-239 NA Fitri, K Karlimah | 10 | 2018 |
| Pengaruh Penggunaan Media Lagu Anak Terhadap Perkembangan Kognitif Siswa Sekolah Dasar AS Bella, R Respati, K Karlimah PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (3), 632-641, 2021 | 9 | 2021 |
| Pengembangan Kemampuan Proses Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Tidak Langsung Di Sekolah Dasar K Karlimah Jurnal Pendidikan MIPA Universitas Lampung 13 (2), 121149, 2010 | 9 | 2010 |
| Karlimah, & Komariah.(2009) T Herman Pendidikan Matematika 1, 0 | 9 | |
| Pengaruh metode role playing dalam pembelajaran IPS tentang kegiatan jual beli untuk meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar M Mardiana, N Ganda, K Karlimah PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (1), 72-76, 2021 | 8 | 2021 |
| Promoting engineering for fourth-grade students through STEM learning S Sulistia, DAM Lidinillah, A Nugraha, K Karlimah Journal of Physics: Conference Series 1318 (1), 012054, 2019 | 8 | 2019 |
| Faktor Penyebab Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pembagian Bilangan Cacah pada Siswa Kelas V SD M Andriyani, OH Pranata, K Karlimah PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (2), 292-300, 2021 | 7 | 2021 |
| Development of Mathematical Anxiety Instruments with a Rasch Model Analysis K Karlimah, D Andriani, D Suryana The Open Psychology Journal 13 (1), 2020 | 7 | 2020 |
| Analisis kemampuan komunikasi matematis siswa kelas III sekolah dasar tentang materi unsur dan sifat bangun datar sederhana AN Rohman, K Karlimah, A Mulyadiprana PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 106-118, 2018 | 6 | 2018 |
| Blended Learning after the Pandemic: The Flipped Classroom as an Alternative Learning Model for Elementary Classrooms A Nuryadin, K Karlimah, DAM Lidinillah, IF Apriani Participatory Educational Research 10 (3), 209-225, 2023 | 5 | 2023 |
| Peningkatan Pemahaman Konsep Operasi Hitung Penjumlahan Bilangan Cacah pada Siswa SD Menggunakan Media Pop Up Book H Oktaviyani, K Karlimah PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (1), 203-210, 2019 | 5 | 2019 |
| Elementary school students’ mathematical intelligence based on mathematics learning using classical music of the baroque era as the backsound Karlimah SHS Web of Conferences 42, 00112, 2018 | 5 | 2018 |
