Ikuti
TRI JALMO
TRI JALMO
Pendidikan Biologi FKIP Universitas Lampung
Email yang diverifikasi di fkip.unila.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Efektivitas penggunaan bahan ajar e-book interaktif dalam menumbuhkan keterampilan berpikir kritis siswa
R Rosida, N Fadiawati, T Jalmo
Jurnal Pembelajaran Fisika Universitas Lampung 5 (1), 116746, 2017
922017
THE EFFECT OF STEM BASED WORKSHEET ON STUDENTS SCIENCE LITERACY
A Abdurrahman
TADRIS: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah, 2018
782018
THE EFFECT OF MULTIMEDIA-BASED TEACHING MATERIALS IN SCIENCE TOWARD STUDENTS’COGNITIVE IMPROVEMENT
K Khoiriah, T Jalmo, A Abdurrahman
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 5 (1), 75-82, 2016
492016
Pengaruh Model Problem Based Learning terhadap Kemampuan Berargumentasi dan Hasil Belajar Siswa
HM Afisha, T Jalmo, D Maulina
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 3 (5), 2015
302015
Biology education students’ mental models on genetic concepts
T Jalmo, T Suwandi
Journal of Baltic Science Education 17 (3), 474-485, 2018
272018
Penggunaan bahan ajar leaflet terhadap hasil belajar siswa
ET Septiani, T Jalmo, B Yolida
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 2 (4), 2014
25*2014
Pengembangan program pelatihan peningkatan kompetensi guru IPA SMP
T Jalmo, NY Rustaman
Forum Pendidikan 30 (1), 79-89, 2010
212010
Efektivitas LKPD Sains Berorientasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam Menumbuhkan Kecakapan Berpikir Kreatif
A Pusfarini, T Jalmo
Jurnal Pendidikan Progresif 6 (1), 65-72, 2016
172016
Enhancement of students’ creative thinking skills on mixture separation topic using project based student worksheet
R Nurisalfah, N Fadiawati, T Jalmo
Journal of Physics: Conference Series 1013 (1), 012085, 2018
152018
The Effectiveness of Students’ Worksheet of Virtual Laboratory Practice on Dynamic Electricity to Improve Science Process Skill
A Abdurrahman, T Jalmo
International Journal of Advanced Engineering, Management and Science …, 2018
82018
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa
N Jumarni, T Jalmo, B Yolida
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 2 (1), 2014
82014
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa
FA Pekerti, T Jalmo, RRT Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 1 (7), 2013
52013
Penggunaan Lembar Kerja Siswa Berbasis Keterampilan Proses Sains terhadap Keterampilan Proses Sains
PC Yanto, T Jalmo, A Achmad
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 2 (2), 2014
42014
Penggunaan Pendekatan Keterampilan Proses dalam Upaya Menumbuhkan Kecakapan Hidup Siswa pada Pembelajaran Biologi di Kelas III C SMP Negeri 16 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2005/2006
T Jalmo
JPMIPA 9 (1), 2008
42008
Profil Guru Dalam Pembelajaran Ipa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Rajabasa
S Wahyuningsih, T Jalmo, RRT Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 3 (3), 2015
32015
Penggunaan Lembar Kerja Siswa Berbasis Inkuiri Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis
IP Yudiarta, T Jalmo, RRT Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 2 (4), 2014
22014
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
S Nurrachman, T Jalmo, RRT Marpaung
Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah 1 (2), 2013
22013
DEVELOPMENT OF ASSESSMENT INSTRUMENTS HIGHER ORDER THINKING SKILLS ON SCIENCE SUBJECTS FOR STUDENT GRADE EIGHT JUNIOR HIGH SCHOOL
T Jalmo
The Online Journal of New Horizons in Education-April 8 (2), 2018
12018
DEVELOPING A VIRTUAL LABORATORY FOR THE MATERIALS ON OPTICS TO INCREASE JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS’LEARNING OUTCOMES
N Yulianita, T Jalmo, A Abdurrahman
Journal of Science Education Research 2 (2), 80-84, 2018
2018
Efektivitas Iklim Kelas Berbasis Koopertif untuk Meningkatkan Model Mental dan Penguasaan Konsep
N Nurhayati, S Sunyono, T Jalmo
Jurnal Pembelajaran Fisika 5 (3), 1-13, 2017
2017
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20