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Revista Assensus
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Año
Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en las ciencias sociales a través de la implementación de organizadores gráficos en la educación media rural.
OR Carrascal
Assensus 2 (2), 83-98, 2017
272017
Competencias de resolución de problemas matemáticos mediadas por estrategias de comprensión lectora en estudiantes de educación básica
EAA Payares, LMN Cruz
Assensus 2 (3), 9-28, 2017
252017
Marco de buen desempeño docente: Herramienta de mejoramiento continuo en una institución educativa de Valledupar
FLD Sánchez
Assensus 2 (2), 71-82, 2017
192017
Las comunidades de aprendizaje y la evaluación formativa: Una experiencia significativa para transformar la práctica docente y el aprendizaje de los estudiantes desde el …
JV Arteaga
Assensus 3 (5), 44-59, 2018
182018
Estrategias lúdicas para el desarrollo de la competencia de Resolución de Problemas Matemáticos en Entornos Escolares
AMC Alean, MMM Montoya, JRR González
Assensus 5 (9), 110-131, 2020
152020
Estrategias pedagógicas para fortalecer los procesos etnoeducativos afrocolombianos desde la escuela
JMM Madera, LMS Arroyave
Assensus 2 (3), 78-98, 2017
14*2017
Aprendizaje colaborativo mediado por un ambiente de liderazgo, en el desarrollo del Pensamiento Aleatorio
LJS Llorente, JRR González
Assensus 6 (10), 9-29, 2021
82021
Mediaciones Tecnológicas para el desarrollo de la competencia semántica comunicativa-lectura inferencial en básica primaria
MCB Morales, P Mercado, NC Torres
Assensus 4 (6), 27-43, 2019
82019
Desarrollo del pensamiento geométrico a partir del uso de estrategias didácticas soportadas en herramientas computacionales y el modelo Van Hiele
ET Palacio, EO Vergara
Assensus 3 (4), 49-59, 2018
82018
Incidencia de las habilidades sociales en el desempeño académico de estudiantes de sexto grado
GM Contreras, OM Benítez, TA De Armas
Assensus 2 (3), 99-114, 2017
82017
Desarrollo y evaluación de simuladores virtuales para la enseñanza de competencias en el campo de la salud
GC López, B Sánchez, E Castillo
Assensus 1 (1), 59-73, 2016
82016
Los textos multimodales una estrategia didáctica para la inclusión educativa
LS Bermúdez, MPH Carvajal, MFM Garcés
Assensus 6 (11), 72-91, 2021
62021
La metacognición en el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de Educación Media
MT Rodríguez, FC Carrasco, EEM Loaiza, IDM Tello
Assensus 6 (10), 30-58, 2021
52021
Caracterización de prácticas ambientales en relación con el manejo de recursos y cuidado del Entorno Escolar Rural
GGL López, GÁJ Galvis, NSP Vásquez
Assensus 5 (9), 30-53, 2020
52020
Dispositivos Lúdico-Pedagógicos para desarrollar habilidades de resolución de conflictos escolares
EAC Herrera, FA De la Espriella Arenas
Assensus 5 (8), 47-64, 2020
52020
Identidad Social–Cultural en la formación de futuros docentes en la Universidad del Atlántico
LDCS Medina
Assensus 4 (7), 66-81, 2019
52019
Influencia de los entornos tecnológicos móviles en los procesos de aprendizaje de las matemáticas.
NPE Ramos, IAS Pineda
Assensus 3 (5), 9-25, 2018
52018
Pertinencia de prácticas pedagógicas de docentes en el marco de la Pedagogía para el Encuentro
AAP Arrieta
Assensus 5 (9), 132-151, 2020
42020
Las competencias de lectura y escritura a través de un sistema ubicuo y colaborativo de aprendizaje
EPV Ramos
Assensus 5 (9), 171-189, 2020
42020
Mediación y autorregulación en la formación de aprendices autónomos: una mirada desde la tarea universitaria
SF Muñoz
Assensus 2 (2), 9-26, 2017
42017
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20