Ikuti
Herlina Apriani
Herlina Apriani
Universitas Islam Kalimantan MAB
Email yang diverifikasi di uniska-bjm.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Aferrarse o soltar privilegios de género: sobre masculinidades hegemónicas y disidentes
GB Wigdor
Península 11 (2), 101-122, 2016
822016
Pengaruh penggunaan lembar kerja peserta didik (lkpd) tematik pada materi fotosintesis terhadap motivasi, kemandirian, dan hasil belajar
Y Khairunnisa, F Rizkiana, H Apriani
QUANTUM: Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 10 (2), 121-129, 2019
302019
Pengembangan handout dinamika rotasi dan kesetimbangan benda tegar berbasis kontekstual kelas XI IPA SMA
H Apriani
Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika 3 (2), 33-38, 2016
212016
Pengembangan Buku Petunjuk Praktikum Kimia Berbasis Green Chemistry Untuk Siswa Sma Kelas Xi Semester 2
F Rizkiana, H Apriani, Y Khairunnisa
Lantanida Journal 8 (1), 73-82, 2020
82020
Simulasi PhET: pengaruhnya terhadap pemahaman konsep bentuk dan kepolaran molekul
F Rizkiana, H Apriani
Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 11 (1), 1-7, 2020
82020
pengaruh lembar kerja siswa (LKS) berbasis pendekatan induktif terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan di SMA Negeri 12 Banjarmasin
RS Khairiyah, RRAAK Wardhani, H Apriani
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 2 (1), 2019
82019
Pengembangan Lembar Kerja Siswa IPA SMP Berbasis Inkuiri Terbimbing pada Materi Zat dan Karakteristiknya
H Apriani, F Rizkiana, Y Khairunnisa
Development of Junior High School Science Student Worksheet Based Guided …, 2020
62020
Efektivitas Model Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) pada Materi Tata Nama Senyawa Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X MAN Kota Banjarbaru
L Lusiyana, A Pardede, H Apriani
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 2 (2), 2019
62019
Pengaruh Penerapan Model Class-Wide Peer Tutoring (Cwpt) Menggunakan Media Permainan Joepardy Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid
A Yael, F Yuridka, H Apriani
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 5 (1), 1-5, 2022
42022
Pengaruh Smash Book Berbasis Inkuiri Terbimbing Terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Materi Larutan Penyangga
H Apriani, F Rizkiana
Quantum:Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 9 (2), 84-91, 2018
42018
Feasibility study of smash book based guided inquiry as chemistry learning media on buffer solution material
H Apriani, F Rizkiana
Learning 14, 15, 2022
32022
Pengaruh Penerapan Peer Assessment Terhadap Kinerja Microteaching Mahasiswa pada Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar Kimia
H Apriani
Media Sains 11 (1), 19-24, 2018
32018
Pengaruh Penerapan Peer Assesment Melalui Model Team Assisted Individualzation (TAI) Pada Materi Kelarutan Dan Hasil Kali Kelarutan Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMAN 9 …
S Aryani, H Apriani, O Akhyar
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 1 (2), 2018
32018
STUDI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA MELALUI PEER ASSESSMENT DALAM TRAINING PRA-INSTRUMENT
H Apriani
Seminar Nasional Pendidikan Kimia 2018, 71-76, 2018
32018
PENGGUNAAN LKS KIMIA BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PARTIKEL PENYUSUN BENDA DAN MAKHLUK HIDUP DI MTs RAUDHATUSYSYUBBAN
N Norhayani, H Apriani, A Pardede
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 6 (1), 51-55, 2023
22023
Pengembangan Media Chem Dice Pada Materi Tata Nama Senyawa Di MAN 1 Banjarmasin
S Nurimah, N Dony, H Apriani
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 4 (1), 2021
22021
Pengaruh Pendekatan Open Ended Menggunakan Model Pembelajaran Stad Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Hukum Dasar Kimia Kelas X di SMAN 01 Wanaraya
SL Ani, N Rahmawanti, H Apriani
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 3 (2), 2020
22020
Pengaruh Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Induktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Pada Materi Hukum-Hukum Dasar Kimia Di SMAN 1 Sungai Tabuk
N Islamiah, H Apriani, N Dony
Dalton: Jurnal pendidikan kimia dan ilmu kimia 3 (2), 2020
22020
Pengaruh Peer Assesment Menggunakan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Laju Reaksi di SMAN 1 Alalak
EN Depani, H Apriani, RRAAK Wardhani
Dalton: Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia 3 (1), 2020
22020
Pengaruh Peer Assessment Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Mahasiswa Tingkat Akhir: Tinjauan Berdasarkan Kemampuan Awal dalam Training Pra-Instrument
H Apriani
Quantum:Jurnal Inovasi Pendidikan Sains 10 (1), 1-7, 2019
2*2019
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20