Hubungan tingkat berpikir kritis terhadap hasil belajar fisika siswa dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning M Husnah PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 10-17, 2017 | 64 | 2017 |
Peningkatan physics hots melalui mobile learning (mobile learning to improve physics hots) N Mardiana PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 1-9, 2017 | 31 | 2017 |
Pengembangan lembar kerja siswa blended learning berorientasi higher order thinking skills S Nuraini, IW Distrik, W Suana PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 69-77, 2018 | 17 | 2018 |
Penilaian psikomotor siswa pada pembelajaran fisika melalui model pembelajaran guided inquiry S Sugiarti PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 78-84, 2018 | 11 | 2018 |
Pengembangan video tutorial latihan berpikir kritis pada materi kelistrikan RDP Septianty, N Maharta, W Suana PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 59-68, 2018 | 8 | 2018 |
Penggunaan model pembelajaran concept mapping dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi dasar sumber daya alam mata pelajaran IPA di kelas IV SD Negeri 064988 … H Pardosi PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 77-86, 2017 | 7 | 2017 |
Meningkatkan keaktifan belajar siswa pada kompetensi dasar organisasi pelajaran PKN melalui pendekatan pembelajaran pakem untuk kelas IV SD Negeri 064988 Medan Johor TA 2014/2015 S Suarni PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 129-140, 2017 | 6 | 2017 |
Perbedaan Hasil Belajar Siswa yang Diajar Menggunakan Metode SQ3R dengan Umpan Balik dan Metode SQ3R Tanpa Umpan Balik Pada Pokok Bahasan Sistem Koloid di Kelas XI SMA Prayatna … NS Hutabarat, S Fitriana PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 35-43, 2018 | 4 | 2018 |
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR SUMBER DAYA ALAM MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI 067259 … S Ginting Pascal (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 114-128, 2017 | 4 | 2017 |
Implementasi Alat Peraga Teropong pada Sub Materi Teropong di Kelas XI SMK Bhakti Kencana (Implementation Tools in Sub Materials Binoculars for in-Class XI SMK Bhakti Kencana) S Fitriana PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 18-24, 2017 | 4 | 2017 |
PERBANDINGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVENMENT DIVISIONS DENGAN DIRECT INTRUCTION MENGGUNAKAN HANDOUT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATERI BESARAN DAN SATUAN E Syahprianti, M Fauzi, A Matondang, N Mardiana Pascal (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 44-58, 2018 | 3 | 2018 |
Pengembangan perangkat pembelajaran Fisika SMA berbasis model inkuiri terbimbing untuk menstimulus keterampilan Proses sains siswa pada materi listrik dinamis R Rizaldi PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 25-34, 2017 | 3 | 2017 |
Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Pembelajaran Kooperative Model Student Fasilitator And Explaining Dengan Course Review Horay A Taslim, F Fauzi, S Syahwin, M Husnah PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 27-34, 2018 | 1 | 2018 |
Perbedaan Metode Eksperimen Dan Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Dinamika Partikel Di Kelas X Sma Budisatrya Medan TA Lubis, A Asmuni, A Matondang, R Rizaldi PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 1-8, 2018 | 1 | 2018 |
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Tata Surya Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Di Kelas VI SD Negeri 064954 Medan Amplas … A Simanjuntak PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 35-45, 2017 | 1 | 2017 |
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Kompetensi Dasar Tata Surya Pelajaran IPA Menggunakan Model Contextual Teaching And Learning (CTL) Di Kelas IV SD Negeri 067258 Medan … F Sidabutar PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 59-76, 2017 | 1 | 2017 |
PERBAIKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA KOMPETENSI DASAR PERUBAHAN SIFAT BENDA PELAJARAN IPA DI KELAS VIB SD NEGERI 067690 … M Ningsih PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 103-113, 2017 | 1 | 2017 |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI USAHA DAN ENERGI AA Putra, T Hardianti, S Syahwin, F Fauzi PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 2 (1), 9-16, 2018 | | 2018 |
PERBAIKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA KOMPETENSI DASAR PERUBAHAN SIFAT BENDA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 066650 … D Simanjuntak PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 46-58, 2017 | | 2017 |
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR SUMBER DAYA ALAM MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SD NEGERI 067258 MEDAN … M Farida PASCAL (Journal of Physics and Science Learning) 1 (2), 87-102, 2017 | | 2017 |