| Yaratıcı, eleştirel ve yansıtıcı düşünme: Benzerlikler-farklılıklar M ALTIN, AS Saracaloğlu Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi 4 (1), 1-9, 2018 | 39 | 2018 |
| Müzik ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mükemmeliyetçilik ve Duygusal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi AS SARACALOĞLU, C SAYGI, N YENİCE, M ALTIN Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 70-89, 2016 | 27* | 2016 |
| Yaratıcı düşünme becerisi konusunda 2000 yılı ve sonrasında yayımlanmış makalelerin incelenmesi AS SARACALOĞLU, K GÜNDOĞDU, AGM ALTIN, N Aksu, ZB Kozağaç, ... Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (2 …, 2014 | 23 | 2014 |
| The effect of Quantum learning model on foreign language speaking skills, speaking anxiety and self-efficacy of secondary school students M Altın, AS Saracaloğlu Journal of Language and Linguistic Studies 15 (3), 1083-1104, 2019 | 22 | 2019 |
| Öğretmen adayları öğretmenlik uygulamasında yeterli mi?(Bir olgubilim çalışması) K Gündoğdu, M ALTIN, N Üstündağ, B Altay Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 5 (1), 150-166, 2018 | 22 | 2018 |
| Sınıf öğretmeni adaylarının öz-düzenleyici öğrenme becerilerinin, akademik öz-yeterlik, akademik kontrol odağı ve akademik başarıları ile ilişkisi AS Saracaloğlu, ÇA Karademir, F Dursun, M Altın, N Üstündağ | 21 | 2017 |
| Effect of reading comprehension instruction enriched with cultural materials on English learning M Altin, AS Saracaloğlu Cogent Education 5 (1), 1475589, 2018 | 20 | 2018 |
| TEACHERS’ VIEWS ON CHARACTER/ VALUES EDUCATION IN SCHOOLS K Gündoğdu, N Üstündağ, M Altın, M Eken, O Yolcu, M Çırakoğlu International Journal of Psycho-Educational Sciences 8 (3), 14-28, 2019 | 16 | 2019 |
| Okul Nöbetlerinin Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi: Problemler ve Öneriler. K GÜNDOĞDU, AS SARACALOĞLU, M ALTIN, N ÜSTÜNDAĞ Ilkogretim Online 14 (1), 2015 | 14 | 2015 |
| Teachers’ opinions on instructional strategies, methods and techniques A SARACALOĞLU, M ALTIN Eğitim Yansımaları 4 (1), 1-24, 2020 | 11 | 2020 |
| Kuantum öğrenme modelinin ortaokul öğrencilerinin yabancı dilde konuşma becerisi, konuşma kaygısı ve öz-yeterliği üzerindeki etkisi M Altin Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2018 | 11 | 2018 |
| İngilizce öğretimindeki ihtiyacımız nedir M Altın, AS Saracaloğlu Bir olgu bilim çalışması. Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi 4 (2), 137-159, 2018 | 10 | 2018 |
| Gençlik merkezi faaliyetlerine katılan Suriyeli mültecilerin algıladıkları hizmet kalitesi üzerine bir araştırma A Özsarı, İB Fişekçioğlu, M Altın Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi 2 (1), 31-44, 2017 | 10 | 2017 |
| The moral decision making attitudes of the athletes attending to sport training centers M Altın, A Özsarı International Journal of Cultural and Social Studies (IntJCSS) 3 (1), 133-45, 2017 | 8 | 2017 |
| Uygulamalı Elektronik Pazarlama Dersi Öğretim Programının Eğitsel Eleştiri Modeline Göre Değerlendirilmesi: Adnan Menderes Üniversitesi Örneği K GÜNDOĞDU, B ÇELİK, M ALTIN, EK ŞİMŞEK Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 (3), 63-81, 2016 | 8 | 2016 |
| Mu'tezile görüşüne temel teşkil eden âyetlerin tahlili (Keşşâf ve Medarik örneği) M Altın Yüzüncü Yıl Ü. YL, dan. Prof. Dr. Abdülbaki Güneş, 2008 | 7 | 2008 |
| The megacystis-microcolon-intestinal hypoperistalsis syndrome. A case report. M Bulut, M Kalayoğlu, MA Altin, MH Gürsoy, G Kale The Turkish Journal of Pediatrics 27 (3), 169-176, 1985 | 7 | 1985 |
| Bireysel görüşme yöntemiyle babalık görev algısının incelenmesi [Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi] M Altın İstanbul: İstanbul Arel Üniversitesi, 2014 | 6 | 2014 |
| One-day, high dose combined therapy of A Dobrucali, M Tuncer, K Bal, H Uzunismail, AM Yurdakul, M Altin, ... Helicobacter pylori, 2169-2170, 1995 | 6 | 1995 |
| Evaluation of the effectiveness of English language instruction based on the ASSURE Model M Altın E-Int J Educ Res 12 (5), 195-211, 2021 | 5 | 2021 |
