| Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dengan strategi pembelajaran diferensiasi pada peserta didik kelas VIII U Mulbar, B Bernard, RR Pesona Issues in Mathematics Education (IMED) 1 (1), 1-6, 2018 | 41 | 2018 |
| Kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari kemampuan awal matematika dan perbedaan gender E Apriani, D Djadir, A Asdar Issues in Mathematics Education (IMED) 1 (1), 7, 2017 | 34 | 2017 |
| Analisis pemahaman konseptual dan prosedural siswa dalam menyelesaikan soal Matematika berdasarkan gaya belajar W Wawan UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2018 | 21 | 2018 |
| Deskripsi Penalaran Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika pada Pokok Bahasan Barisan dan Deret Ditinjaudari Kemampan Awal I Sulistiawati, I Minggi, N Arsyad Universitas Negeri Makassar, 2018 | 21 | 2018 |
| Analisis kesalahan siswa dalam memecahkan masalah matematika higher order thinking skills (hots) berdasarkan kriteria hadar ditinjau dari kemampuan awal siswa kelas xii sman 5 … EG Laman UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR, 2019 | 18 | 2019 |
| Pengaruh Motivasi Belajar, Self Efficacy, dan Self Regulated Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika R Meiliati, M Darwis, A Asdar Issues Math. Educ 2 (1), 83-91, 2018 | 17 | 2018 |
| Deskripsi Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Perbandingan Ditinjau dari Gaya Belajar Siswa S Hartinah, A Asdar, D Djadir Mathematics Education 3 (1), 30-38, 2019 | 13 | 2019 |
| AM, & Rusli.(2019) A Ruslan Ilmu Gizi Teori & Aplikasi Dalam Olahraga, 0 | 12* | |
| Deskripsi Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbasis PISA pada Konten Change and Relationship D Djadir, A Dassa Deskripsi Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika Berbasis PISA …, 2018 | 11 | 2018 |
| Deskripsi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Ditinjau dari Intensitas Penggunaan E-Learning Quipper Video FM Asri, R Ruslan, A Asdar Issues in Mathematics Education (IMED) 3 (2), 148-161, 2020 | 8 | 2020 |
| Komparasi Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) dan Model Pembelajaran Reciprocal Teaching (RT) A Talib, H Ihsan, M Fairul Issues in Mathematics Education (IMED) 2 (2), 100-106, 2019 | 8 | 2019 |
| Deskripsi Tingkat Berpikir Visual dalam Memahami Definisi Formal Barisan Bilangan Real Berdasarkan Gaya Kognitif Mahasiswa Jurusan Matematika UNM W Ali, I Minggi, U Mulbar Issues in Mathematics Education 1 (2), 127-135, 2017 | 8 | 2017 |
| Deskripsi Pemahaman Konseptual Matematika Siswa SMP IT Wahdah Islamiyah pada Materi Pecahan Ditinjau dari Gaya Belajar Visual R Ruslan, B Bernard, EA Akbar Issues in Mathematics Education 1 (1), 12-17, 2019 | 7 | 2019 |
| Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Materi Barisan dan Deret Aritmatika N Nur, R Rusli, A Dassa Issues in Mathematics Education (IMED) 2 (1), 43-48, 2018 | 7 | 2018 |
| Efektivitas Penerapan Pendekatan SAVI Setting Cooperative Script dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas IX SMP Negeri 33 Makassar RAF Ridwan FMIPA, 2017 | 7 | 2017 |
| Deskripsi Kemampuan Koneksi Matematis pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Ditinjau dari Gaya Kognitif Siswa SMP Kelas IX N Arsyad, R Syam, A Ardat Issued in Mathematics Education 1 (1), 53-59, 2017 | 6 | 2017 |
| Pengaruh Strategi Pembelajaran Flipped Classroom Menggunakan e-Learning Kelase Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Z Nurul Fildzah, M Ilham, R Rusli Issues in Mathematics Education (IMED) 1 (2), 2017 | 6 | 2017 |
| Analisis Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Taksonomi Anderson. Issues in Mathematics Education (IMED), 3 (2), 119 A Rahman, A Asdar, NI Surahman | 5 | 2020 |
| Deskripsi Pemahaman geometri siswa SMP pada materi segi empat berdasarkan teori van hiele ditinjau dari gaya kognitif siswa [Description of Junior high school students … S Tahmir, J Ja'faruddin, NF Abbas Issues in Mathematics Education (IMED) 2 (1), 23-34, 2019 | 4 | 2019 |
| Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Strategi Think Talk Write Terhadap Kemampuan Penalaran, Dan Komunikasi Matematis, Serta Motivasi Belajar Siswa Dalam … N Arsyad, A Asdar, M Muthmainnah Issues in Mathematics Education (IMED) 2 (1), 55-70, 2019 | 4 | 2019 |
