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M. Mercedes Rodríguez Sánchez
M. Mercedes Rodríguez Sánchez
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Análisis y experimentación de juegos como instrumentos para enseñar matemáticas
JM Chamoso Sánchez, J Durán Palmero, JF García Sánchez, ...
Suma, 2004
1392004
Designing hypermedia tools for solving problems in mathematics
JC Sánchez, LH Encinas, RL Fernández, MR Sánchez
Computers & Education 38 (4), 303-317, 2002
362002
Matemáticas desde la prensa
J Chamoso, B Graña, M Rodríguez, J Zárate
Nivola Libros y Ediciones, 2005
102005
CD-ROM de Pitágoras y los pitagóricos
J Chamoso Sánchez, M Rodríguez Sánchez
Madrid: Nivola, 2004
10*2004
Elaborando cómics en tiempo de confinamiento para aprender matemáticas en Educación Infantil y Primaria
B Sánchez-Barbero, MJ Cáceres, JM Chamoso, M Rodríguez, ...
Magister 32 (1), 97-101, 2020
62020
Retazos interculturales para la formación del profesorado de matemáticas
N Planas, JM Chamoso, M Rodríguez
XIII Jornadas para la Enseñanza y el Aprendizaje de las Matemáticas (XIII JAEM), 2007
62007
CD-ROM para la Resolución de Problemas en Matemáticas
JM CHAMOSO SÁNCHEZ, L HERNÁNDEZ ENCINAS, ...
Madrid: Nivola, 2004
6*2004
La simulación de un ábaco interactivo para la comprensión de la numeración elemental
JM Chamoso Sánchez, L Hernández Encinas, R López Fernández, ...
Aportaciones de la didáctica de la matemática a diferentes perfiles …, 2002
6*2002
Póster. Una herramienta para analizar los procesos que se promueven entre profesor y alumnos al resolver tareas matemáticas en el aula
B Sánchez-Barbero, M Ramos, JM Chamoso, S Vicente, J Rosales, ...
VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas …, 2017
42017
Tareas auténticas,¿ un objetivo para la enseñanza obligatoria?
M Cáceres, J Chamoso, B Sánchez, M Rodríguez, P Corcho, J Cárdenas
Trabajo presentado en la 17, 2015
42015
Póster. Una herramienta para analizar el grado de participación en la interación de maestro y estudiantes cuando resuelven conjuntamente tareas matemáticas
B Sánchez-Barbero, M Ramos, JM Chamoso, S Vicente, J Rosales, ...
VIII Congreso Iberoamericano de Educacuión Matemática: Libro de Actas …, 2017
32017
Mª; Hernández Encinas, L; Martín Lalanda, J.; Pereña Moro, JC y Rodríguez Sánchez, M.(2003). Algunas aportaciones de la hipermedia a la enseñanzaaprendizaje de las Matemáticas
J Chamoso Sánchez
Actas VII Seminario Regional Castellano-Leonés de Educación Matemática …, 0
3
Dificultades y errores en la aplicación del algoritmo de la sustracción en estudiantes de Universidad. Implicaciones para la construcción de un modelo didáctico
MM Rodríguez Sánchez
Universidad de Salamanca, 2015
22015
Errores en la sustracción cometidos por estudiantes universitarios
M Rodríguez, AB Sánchez
Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2015
22015
Revisión
M Rodriguez, A Pamanez, C Corona, R Fierro, MC Cáceres
Apocalypse Now, 2011
22011
Una visión de las Matemáticas
JM Chamoso Sánchez, M Rodríguez Sánchez, LM Mulas Tavera, ...
Suma, 2003
22003
Resolución de problemas sobre soporte hipermedia
J CHAMOSO, L ENCINAS, R LÓPEZ, M RODRÍGUEZ
CD (press). CEDETEL, Valladolid: Junta de Castilla y León, 1999
21999
durÁn, p., grandE, h., rodríguEz, MJ, rodríguEz, M. y SÁnchEz, i.(1998)
JM chaMoSo, M bÁEz
Evolución de las actitudes ante la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas …, 0
2
Recursos didácticos para el aula de matemáticas
MM Rodríguez Sánchez, B Sánchez Barbero, MC Monterrubio Pérez
Universidad de Granada, 2022
12022
Análisis de la flexibilidad en la resolución de una tarea de modelización por futuros maestros
S Martínez-Lastras, MJ Cáceres-García, MT González-Astudillo, ...
Investigación en Educación Matemática XXIV, 664, 2021
12021
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