| İlköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin bilgisayara yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi HC Çelik, R Bindak İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 6 (10), 27-38, 2005 | 292 | 2005 |
| İlköğretim öğretmen adaylarinin teknolojiye yönelik tutumlarinin kümeleme analizi HC Çelik, M Kahyaoğlu Türk Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (4), 571-586, 2007 | 237* | 2007 |
| Technology Acceptance in Education: A Study of Pre-Service Teachers in Turkey. A Aypay, HC Celik, A Aypay, M Sever Turkish Online Journal of Educational Technology-TOJET 11 (4), 264-272, 2012 | 131 | 2012 |
| The investigation of depression and anxiety level of chronic hemodialysis patients according to different variables. HC Çelİk, T Acar | 124* | 2007 |
| The effects of activity based learning on sixth grade students’ achievement and attitudes towards mathematics activities HC Çelik EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 14 (5 …, 2018 | 104 | 2018 |
| Sınıf öğretmenliği bölümü öğrencilerinin matematiğe yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre incelenmesi HC Çelik, R Bindak Kastamonu Eğitim Dergisi 13 (2), 427-436, 2005 | 76 | 2005 |
| Lise öğrencilerinin matematik ve bilgisayar tutumlarının çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması HC Çelik, H Ceylan Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 26 (26), 92-101, 2009 | 56 | 2009 |
| Evaluating the attitudes of university students about scientific research A İlhan, HC Çelik, A Aslan Inonu University Journal of the Faculty of Education 17 (2), 141-156, 2016 | 55* | 2016 |
| Mathematical Thinking as a Predictor of Critical Thinking Dispositions of Pre-Service Mathematics Teachers. HC Celik, F Ozdemir International Journal of Progressive Education 16 (4), 81-98, 2020 | 48 | 2020 |
| Öğrencilerin matematik dersinde akıllı tahta kullanımına yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi S Gündüz, HC Çelik Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 25, 157-174, 2015 | 39* | 2015 |
| Öğretmenler İçin Bilgisayar Tutum Ölçeğinin Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması. R Bindak, HC Çelik Eurasian Journal of Educational Research (EJER), 2006 | 31 | 2006 |
| İlköğretim 7 C Çelik, H Çevik Sınıf Öğrencilerinin “İstatistik Ve Olasılık” Ünitesini Öğrenmeleri Üzerinde …, 2011 | 29* | 2011 |
| Kronik sigara içme alışkanlığı olan üniversite öğrencilerinin tutumlarına ilişkin değişkenlerin aşamalı kümeleme yöntemi çözümlemesi HC Çelik, Ö Satıcı, MY Çelik Journal of Turgut Ozal Medical Center 11 (4), 2004 | 28 | 2004 |
| İşsiz gençlerin bilgisayar öz-yeterlik algılarının çeşitli değişkenler açısından karşılaştırılması C Çelik, MN Çevik Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 3 (1), 152-166, 2010 | 23 | 2010 |
| Öğretmen adaylarının KPSS’ye ilişkin görüşlerinin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarına etkisi V Okçu, HC Çelik Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, 1-3, 2009 | 22 | 2009 |
| The effect of modelling, collaborative and game-based learning on the geometry success of third-grade students HC Çelik Education and Information Technologies 25 (1), 449-469, 2020 | 20 | 2020 |
| Investigating Attitudes of Prospective Mathematics Teachers towards the Use of Mobile Learning at a Higher Learning Institution. HC Çelik, S Karayaman Universal Journal of Educational Research 6 (8), 1784-1794, 2018 | 18 | 2018 |
| Mathematical Modelling Research in Turkey: A Content Analysis Study. HC Çelik Educational Research and Reviews 12 (1), 19-27, 2017 | 18 | 2017 |
| Coğrafya eğitiminde bilgisayar destekli öğretimin dersin hedeflerine ulaşma düzeyine etkisi N Özgen, R Özbek, HC Çelik Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 261-270, 2006 | 17 | 2006 |
| What is the predictive power of visual mathematics literacy perception and its sub-dimensions for geometry success? A Ilhan, T Tutak, HC Celık Eurasian Journal of Educational Research 19 (80), 1-24, 2019 | 15 | 2019 |
Recep BindakGaziantep Üniversitesigantep.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
