Social factors involved in second language learning: A case study from the Pacific Campus, Universidad de Costa Rica RL Montero, MJQ Chaves, JS Alvarado Revista de Lenguas Modernas, 2014 | 53 | 2014 |
Enseñanza del inglés a nivel preescolar en un contexto de educación pública R López-Montero Revista Educación 44 (1), 1-17, 2020 | 28 | 2020 |
Propuesta de internacionalización desde las estrategias didácticas universitarias R López Montero ALTERIDAD. Revista de Educación 13 (2), 239-250, 2018 | 27 | 2018 |
Reflexiones del programa de extensión docente English for Kids de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica RL Montero, K Rodríguez-Chaves Revista Educación, 104-118, 2017 | 18 | 2017 |
Creencias sobre el aprendizaje del idioma inglés desde la perspectiva del estudiantado infantil RL Montero Extensión en red, 100-115, 2016 | 18 | 2016 |
" EL VIEJO Y EL MAR" UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS RL Montero Revista Electrónica" Actualidades Investigativas en Educación" 12 (3), 1-19, 2012 | 17 | 2012 |
Puntarenas hacia el camino del multilingüismo: Impacto del Proyecto de Idiomas de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica R López-Montero InterSedes 15 (30), 132-150, 2014 | 12 | 2014 |
Most common refusal strategies used by students of English teaching as a foreign language RL Montero Revista de Lenguas Modernas, 2015 | 9 | 2015 |
«Idiomas para la Comunicación Internacional»: Reflexiones a cinco años de su inicio en la capacitación en idiomas en el Pacífico central de Costa Rica RL Montero Extensión en red, e003-e003, 2017 | 3 | 2017 |
Experiencia de la virtualidad en extensión docente debido a la pandemia por COVID-19: El caso del proyecto de idiomas de la Sede del Pacífico de la Universidad de Costa Rica en … R López-Montero InterSedes: Revista de las Sedes Regionales 23 (47), 142-160, 2022 | 2 | 2022 |
Internationalization in university teaching strategies: a proposal RL Montero Alteridad 13 (1), 239-250, 2018 | 1 | 2018 |
Situación de la enseñanza del inglés a nivel preescolar de los circuitos 01 y 05 de la dirección regional de educación de Puntarenas R López Montero | 1 | 2017 |
Enseñanza de idiomas en la Región Pacífico central de Costa Rica mediante la Extensión Universitaria R López Montero | 1 | 2016 |
Online learning from an outreach project perspective: The case of the language project of the pacific campus of UCR in the context of its tenth aniversary and the COVID-19 pandemic R López-Montero InterSedes 23 (47), 142-160, 2022 | | 2022 |
Teaching Preschoolers English in a Public Educational Context R López-Montero Revista Educación 44 (1), 93-95, 2020 | | 2020 |
Speaking activities to enhance beginners' communication: a guidance for EFL teachers R López Montero, G Cubero Pérez | | 2020 |
Improving English Oral and Public Speaking Skills in the Classroom R López Montero, J Salas Alvarado | | 2019 |
A reflection on the teaching program English for Kids, from the Pacific Regional Center, University of Costa Rica R López Montero, K Rodríguez-Chaves Revista Educación 41 (1), 104-118, 2017 | | 2017 |
Actos de habla en el lenguaje publicitario escrito de Puntarenas R López Montero | | 2016 |
Puntarenas towards the multilingualism path: Impact of the Language Project in the Pacific Campus, UCR R López-Montero InterSedes 15 (30), 132-150, 2014 | | 2014 |