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[HTML][HTML] Bringing the Plight of Fukushima Children to the UN, Washington and the World 福島の子供たちの現状を国連・ワシントン・世界

M Selden, AM Smith - 2011 - apjjf.org
“75% of Fukushima’s 300,000 children are going to schools that are so contaminated they
would be radiation control areas in nuclear plants where individuals under 18 are not legally …

ペルー・クスコの子供たち: 児童画交流と 「国際化」

青木芳夫 - 奈良大学紀要= Memoirs of Nara University/奈良大学 編, 1991 - repo.nara-u.ac.jp
… 抄録 1989年11月20日,第44回国連総会は,無投票,全会一致で「子供の権利に関する条約」(略称
,子供の権利条約)を採択した.1959年の国連子供の権利宣言」が,ここに権利条約へと発展を遂げた…

世界の水と日本── 国連ミレニアム目標と国際水協力年──

沖大幹 - 生活協同組合研究, 2013 - jstage.jst.go.jp
… 2013年は国連が定めた国際水協力年で す.これは「『命のための水』国際行動の 10年」である
2005年~ 2015年の目標年を 前に改めて『命のための水』への関心を高 めようと企画されているものです…

異文化コラボレーション: 2. 子供たちの異文化間コミュニケーション

森由美子 - 情報処理, 2006 - ipsj.ixsq.nii.ac.jp
世界中の教育者や子供たちが連携し協 働学習する「国際協働プロジェクト」の推進を目的とし た,世界
昨年の 11 月 20 日,国連が定めた世界子供の日に実施した日 韓の同期アクティビティでは,短い…

少年少女国連大使の活動を通じて水資源問題を考える

山中景暁, 柳川亜季 - 水文・水資源学会誌, 2017 - jstage.jst.go.jp
… さらに 本事業では,次世代を担う子供たち国連の掲げる 世界平和と,持続可能な開発目標を事前
研修会から ニューヨーク研修までの各モジュールを通じて学 び,将来国際社会を担う人材へと成長…

[PDF][PDF] 我々は子供たちへの責任をはたしているか:“人間の責任に関する世界宣言” の試み

兵藤長雄 - 2005 - repository.tku.ac.jp
目 次 1 人間の責任に関する世界宣言 1 インターアクション・カウンシル 2 世界宗教指導者と政治
指導者との会議 3 倫理問題への本格的取り組み 4 人権宣言と責任宣言 5 責任宣言の概要とその…

[PDF][PDF] 講演 国際教育開発の観点から ([敬愛大学] 国際学部 10 周年記念特集)--(国際学部 10 周年記念シンポジウム 世界子供たちに教育を!)

黒田一雄, クロダカズオ - 敬愛大学国際研究, 2006 - keiai.repo.nii.ac.jp
… 二次世界大戦が終わってすぐの1948年に,国連で「世界 人権宣言」が採択されて,そこでも,教育は
人権である,特に初等教育は 全ての人たちに対して無償で提供されないといけないということが高らか …

[PDF][PDF] 国連・ユネスコと平和の文化

瀧口優, タキグチマサル - 白梅学園短期大学紀要, 2002 - shiraume.repo.nii.ac.jp
… ,「日本の国民は,国際連合教育科学文化 機関が世界平和の確立と… 連 合憲章,国際連合教育科学
文化機関憲章及び世界人権宣言の… 特に 日本が国連に加盟し,政府組織として日本ユネスコ国内委員…

[PDF][PDF] 人権教育のための世界プログラム

中道基夫 - 関西学院大学人権研究= Kwansei Gakuin …, 2006 - kwansei.repo.nii.ac.jp
… 回国連総会は人権教育の世界的な枠組 みを継続し,発展させるために「人権教育のための 世界
プログラム」(以下「世界… 教育によって 子供たちが社会変革へと積極的に参加する能力を 予言むことが,…

[PDF][PDF] 国連婦人の十年」 と世界女性会議をめぐる日本人女性の歴史経験:「社会の裾野」 に注目した国際人権規範の 「社会化」 研究への試論

小阪裕城 - 人権を考える= Thinking about human rights …, 2019 - kansaigaidai.repo.nii.ac.jp
… 注目して因果推論的に分析するものであり,国連や国際社会の動き と向き合った歴史経験が個人に
… ,世界会議に参加した女性たちの語 りや回想にも注目し,国連と国際人権レジームの展開が彼女たち